<p> 11月30日中小学幼儿园示范课化学学科和历史学科授课活动在我校举行。来自各个学校的相关学科教师积极参与了本次听评课活动。</p> <p> 亿利东方学校的化学教师董美娟，课堂导入新颖，备课充分，教学语言精练，在课堂上巧妙地调动学生的积极性和主动性，并通过适当引导培养学生自主合作探究的精神。</p> <p> 来自四中的刘珍珍老师教态自然，教学语言生动幽默，熟练应用现代教育教学软件。在讲解溶解度曲线的时候深入浅出，学生能够在轻松的课堂氛围下很好地掌握了知识点，使学生们体验到了学习的乐趣。</p> <p> 化学示范课结束后，教研员郭静老师组织各校相关学科教师进行了评课。从两位老师的授课过程来看，结构严谨，层次清晰，教学环节紧紧相扣，师生的平等互动以及学生的主体地位都得到了充分的体现，使得听课的老师们收获颇深，受益匪浅。</p> <p> 两位老师采用的教学模式，都充分的体现了以学生为主体、以人为本的教育理念，在课堂教学中密切关注学生的需要，营造出生动活泼、和谐民主的教学氛围。</p> <p> 在历史学科课堂展示当中，来自滨湖中学的李雪妮老师以视频的形式导入新课，一下子就吸引了学生的注意力。在讲课的过程当中，她声音洪亮，思路清晰，重难点突出；问题设置环环相扣，适当的引导使学生抓住了材料的主要内容，准确的回答出了问题，提升了学生的学习兴趣。</p> <p> 亿利常青校区的李梦娇老师，课件设计新颖别致，学生参与度非常高，在回归课本的同时，抓住重点，突破难点，深入浅出地讲解了这一课的内容。</p> <p> 授课结束后，老师们积极的参与了评课活动。大家畅所欲言，从专业的角度指出几位授课教师的亮点与不足。研修中心的邓丽洁主任指出，李雪妮老师的导学单制作优美，可操作性强，有助于学生学习。李梦娇老师对课本挖掘较深，但是要注重教学内容的伸缩性，做到灵活组织教学。最后，集宁区历史兼职教研员、亿利东方学校常青校区的宋校长从核心素养入手对两位教师的课堂教学进行了点评。两位老师备课立足于学生、立足于课标、立足于核心素养，授课导入新颖，各个环节衔接自然，过渡流畅，结构清晰，材料选择贴近学生且紧跟时代步伐，讲解精辟，应用合理，教师知识面广，教态自然从容，既全面完成课标要求，又提升了学生的学科素养，同时，也指出了一些不足之处，今后也要从提升教学的艺术性和教学评价的多样性上多下些功夫。总而言之，两位老师呈现给大家的是两节成功的优质课、高效课。</p> <p> 本次示范课从执教的老师方面来说，是一次磨砺自己，展示自己，提高自己的机会，同时将自己的教学水平推向更高的一个层次；对于听课的老师来说是一次学习、交流、提升成长的过程。本次活动具有较强的引领、示范、研究的作用，为今后教学活动的开展，拓展了思路，积累了经验，并且增进了同行之间的相互交流和学习。</p>