<p> 你听，风儿不止吹来了公园里树叶沙沙的声音，还吹来了此起彼伏的稚嫩童声。是哪来的童声呢？原来是正在进行自然探究活动的大班小朋友。让我们循着声音一起去看看吧！</p> <p> 上午9:00，按计划大二班率先集合出发。前往本次自然探究活动的目的地——公园。</p> <p> 上午9:30，大一班也准备完毕，按计划出发。</p> <p> 途中，老师对菜园、田地、鸡鸭舍进行了介绍讲解，让孩子们了解秋冬天生活的周围。</p> <p>——“老师，你看，这个叶子长的不一样，我可以摘一片吗？”一个小朋友指着地上的蕨说。</p><p>——“这个是蕨，它喜欢生长在森林和山野，有蕨在这说明这里的空气很好哦。”</p> <p>——“老师，为什么这些树都光秃秃没有树叶啦？”</p><p>——“这是落叶树，秋冬天到啦，它们的叶子慢慢变黄了，就掉下来了，你们看旁边的杉树，它的叶子还是绿绿的，这样的常青树，四个季节它的枝丫上都会长满绿绿的叶子。”</p><p> </p> <p>——“老师，你看这个叶子圆圆的，和刚刚长长细细的很不一样呢。”</p><p>——“那请你摸一摸，感受一下它是滑滑的还是黏黏的”</p> <p>—— “老师，你看这有”</p><p>——“老师，你看那有”</p><p>——“你们收集了这么多材料，还有了那么多的发现，那你们准备把作品做成什么样呢？快用你们聪明的小脑袋想一想吧！”</p> <p>——“有啦，我想把秋天收藏起来！”</p> <p> 看，这是我们收藏的秋天🍁</p> <p>——“我们要把秋天变成一幅画！”</p> <p> 活动的最后，孩子们分享了自己这次大自然探究的收获和想法，老师也根据本次自然探究情况进行了总结。</p> <p> 本次自然探究活动让孩子们走出课堂，走进大自然，用多角度感知了秋末冬初的美丽景象。培养孩子的动手能力，发展创意思维，在讲解、探究、创作中感受大自然的伟大与美好，激发孩子热爱秋天，热爱大自然的热情。</p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">大洲乡中心幼儿园</span></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">2020年11月30日</span></p>