学习《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会

申芳

11月30号，在沁阳市教体局参加省教育厅关于《总体方案》的解读和相关工作部署推进会，省教育厅专门请到了参与方案起草的专家——河南大学副校长刘志军教授就出台背景，意义和方案本身的作用做了深入透彻的分析，以及《总体方案》将给各级各类教育主管部门和学校带来的变化做了解析。郑邦山厅长做了重要讲话，提醒大家继续做好方案学习，消化，吃透精神，做好准备。 结合刘教授的辅导报告和我自己的学习体会，做一分享： 出台时间：2020年10月13号 出台部门：中共中央国务院 出台目的： 1.教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向，因此要想促进教育事业科学发展，必须改革教育评价方案； 2.深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神； 3.完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，克服“五唯”的顽瘴痼疾； 4.提高教育治理水平，建设教育强国，办好人民满意的教育。一、总体要求（一）指导思想 全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，系统推进教育评价改革，发展素质教育，引导全党全社会树立科学教育发展观、人才成长观、选人用人观，推动构建服务全民终身学习的教育体系，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（二）主要原则1.坚持立德树人，牢记为党育人，为国育才使命，确保教育正确发展方向。2.坚持问题导向，从党中央关心、群众关注…问题入手，破立并举。3.坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价……4.坚持统筹兼顾，……分类设计、稳步推进，增强改革的系统性、整体性、协同性。5.坚持中国特色，扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。（三）改革目标时间：经过5—10年目标：到2035年，基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。二、重点任务（一）改革党委和政府教育工作评价，推进科学履行职责。1.完善党对教育工作全面领导的体制机制。2.完善政府履行教育职责评价。3.坚决纠正片面追求升学率倾向。对教育生态问题突出、造成严重社会影响的，依规依法问责追责。（二）改革学校评价，推进落实立德树人根本任务。1.坚持把立德树人成效作为根本标准。2.完善幼儿园评价。重点评价幼儿园科学保教、规范办园、安全卫生、队伍建设、克服小学化倾向等。将各类幼儿园纳入质量评估范畴，定期向社会公布。3.改进中小学校评价。义务教育重点评价促进学生全面发展、保障学生平等权益、引领教师专业发展，提升教育教学水平、营造和谐育人环境……普通高中主要评价学生全面发展的培养情况。国家制定普通高中办学质量评价标准，突出实施学生综合素质评价、开展学生发展指导、优化教学资源配置……4.健全职业学校评价。5.改进高等学校评价。（三）改革教师评价，推进践行教书育人使命。1.坚持把师德师风作为第一标准。2.突出教育学教学实绩。3.强化一线学生工作。各级各类学校要明确领导干部和教师参与学生工作的具体要求。落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核。4.改进高校教师科研评价。5.推进人才称号回归学术性、荣誉性。（四）改革学生评价，促进德智体美劳全面发展。1.树立科学成才观念。坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持面向人人、因材施教、知行合一。切实引导学生：坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。2.完善德育评价。引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯，传承红色基因，增强“四个自信”，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。3.强化体育评价。引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式，锤炼坚强意志，培养合作精神。4.改进美育评价。促进学生形成艺术爱好，增强艺术素养，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。5.加强劳动教育评价。探索建立劳动清单制度，明确学生参加劳动的具体内容和要求，让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动，学会勤俭。6.严格学业标准。7.深化考试招生制度改革。改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”现象。（五）改革用人评价，共同营造教育发展良好环境。1.树立正确用人导向。党政机关，国企要改变人才“高消费”状况，形成不拘一格降人才的良好局面。2.促进人岗相适。三、组织实施（一）落实改革责任<ul><li>各级党委政府 — 组织领导</li><li>各级党委教育工作领导小组—统筹协调</li><li>中央和国家机关有关部门—制定配套制度</li><li>各级各类学校—狠抓落实</li><li>国家和各省地区—进行试点、发挥示范</li><li>教育督导—督促纠正</li></ul>（二）加强专业化建设构建政府、学校、社会等多元参与评价体系。（三）营造良好氛围 中共中央和国务院出台的《深化新时代教育评价改革总体方案》共有三大方面，22条，涵盖了总体要求，重点任务，组织实施等方面的内容，对学校的指导意义很大，还需要不断加强学习，酝酿制定本校的落实方案，从此刻开始，坚决纠正、纠偏与方案不一致的工作，切实把学校工作做好！