在课堂中变革，在教学中创新—金凤区第十一小学集团校美术课堂评比活动

乔乔

为进一步提高青年教师的教学水平和综合素养，结合银川市“推进课堂变革”课堂评价“五项核心指标”，2020年11月26日金凤区第十一小学集团校（金凤十一小、金凤十二小）共同组织开展了以“推进课堂变革，提升教学效率”美术课堂教学评比活动。比次活动，展现了两所学校六位老师的课堂风采，同时为两校的青年教师之间搭建了一个互促成长的良好平台。 金凤区美术教研员武建川老师以及金凤十一小综合组组长赵丽华老师、金凤十二小高莉华老师担任评委参加了此次教研活动。 第一节课由金凤十一小汪梁瑞雯老师执教，通过了解“金”字的起源与发展以及欣赏金字楷书、隶书、行书、草书、的不同写法引出课题《金字旁》，并以范字“铭、锡”为例，分析其间架结构及书写要点，使学生在书写时“心中有数”，整节课满溢书香，结合先进的设备，激发了学生的书写欲望。 第二节课《星空的联想》由金凤十一小乔丽芸老师执教，这节课从学生的兴趣出发，在了解简单的宇宙知识的基础上，通过欣赏艺术家和学生作品，拓宽思路，最后学生运用点线面的美术元素在刮画纸上画出了自己对于星空的联想，体验到了美术想象创作的乐趣。 第三节课《我做的“文具”》由金凤十二小仉馨忆老师主讲，仉老师运用符合一年级学生年龄特征的蜡笔小新小视频贯穿整节课，使学生兴趣高涨，通过观察不同文具的外形特征和色彩，运用彩泥捏、揉、搓等方法让学生设计制作与众不同的文具学生作品造型新颖，功能性强，评价展示环节让学生体会到了满满的成就感。 第四节课《做一单拿手“菜”》由金凤十二小白玉老师主讲，这节课通过对菜肴的欣赏和八大菜系的了解，将学生的美术学习与生活中的事物紧密联系起来，白老师通过情境设置，让“小厨师”们运用彩泥制作“色香味”俱全的拿手菜。学生作品造型别致，摆盘精美。学生感受到了彩泥带来的创作乐趣，享受到了劳动的快乐。 第五节课《团包纸工》由金凤十二小舒博老师主讲，舒老师运用苹果的故事激趣导入，让学生大胆尝试用一张报纸制作出立体的苹果，学生自主探究，大胆思考，充分交流，从而引出“团”“包”的方法，学生根据想象、创造将平平无奇的皱纸团粘接组合成了一个个造型有趣的小艺术品。 第六节课《神奇的装饰柱》由金凤十一小金晶老师主讲，金老师通过让学生欣赏世界各地装饰柱的图片，了解其文化、造型特点、功能、运用，引导学生关注生活中的设计，激发学生的审美情趣，学生用泥塑的方法制作出的装饰柱造型大胆色彩鲜艳，让人耳目一新。 金凤区美术教研员武建川老师对六节课进行了点评，并以六节课为例对参与此次活动的教师进行了深刻有效的思维引领。接着，武老师结合美术学科“五项核心素养”对探究活动进行了分析，分别介绍了图像识别、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解的实施价值。最后，武老师提到了“互联网＋教育”技术的运用，希望每一位老师要选择适合美术课堂的信息技术教学手段，辅助我们的教学，有效、高效的完成课堂活动。 本次集团校美术教研活动顺利结束，老师们在活动中成长，在共享中提高，再点拨中收获。相信在教研员的引领下，在各成员学校的携手下，在全体美术老师的努力下，我们定会打造更好的课堂，绽放更多的教研之花。