<p> 亚里士多德曾说，“卓越不是一种行为，而是一种习惯。”</p><p> </p><p> 当孩子足够“认真”、喜欢“阅读”、做事“高效”、习惯“自律”、心怀“理想”，就拥有了卓越的潜质，一定能在班里脱颖而出。</p><p> </p><p> 10个字的秘诀，送给大家。</p><p><br></p><p>认 真 </p><p> 读书时，</p><p>都解答出了一道数学题，</p><p>小张和小李的认真程度却有些不同。</p><p>小张寥寥草草写完，就不管了；</p><p>小李字迹工整地写完，还检查了一遍。</p><p>老师表扬了小李认真的答题习惯，</p><p>小张却不以为意，觉得做对就行了。</p><p>应聘时，</p><p>都完成了笔试任务，</p><p>写得稍微慢一些的小李反而被录用。</p><p>小张很不服，去问主管，主管说：</p><p>“让你们统计项目的年度收支，</p><p>你虽然完成得快一些，但没什么特点。</p><p>而小李在完成任务的同时，</p><p>还做了月度统计、季度统计。</p><p>我更欣赏他这种做事严谨认真的态度。”</p><p>小张和小李的能力，其实差不多，</p><p>但有时候，态度决定高度。</p><p>同样是完成作业，</p><p>认真写和不认真写，老师能发现。</p><p>同样是应对工作，</p><p>认真做和不认真做，别人也能发现。</p><p>所以，道理很简单：</p><p>如果你敷衍了事对待学习和生活，</p><p>那你能得到的，就是平平无奇；</p><p>如果你始终保持一颗认真赤诚的心，</p><p>学习和生活必将回报以歌。</p><p><br></p><p> 阅 读 </p><p>参加多次中高考改卷的言芳老师感慨：</p><p>现在的政治主观题，</p><p>都可以当阅读理解题做了，</p><p>阅读能力强的学生，学习很占优势。</p><p>换句话说，阅读不好的学生，</p><p>不仅语文拿不了高分，</p><p>政治、历史，甚至数学等理科成绩，</p><p>也会受到影响。</p><p>喜欢阅读的学生，</p><p>词汇量更丰富，情商也会更高。</p><p>原由很简单，从心理学角度讲，</p><p>人是用语言思维的动物，</p><p>语言越清晰，思维就越清晰；</p><p>而且喜爱阅读的人，</p><p>在分析问题、陈述问题和学习知识时，</p><p>往往比从不读书的人，要快得多。</p><p>再举个简单的例子，</p><p>同样是感慨祖国的大好河山，</p><p>很多同学只能说出“哇塞，好美啊”</p><p>之类的大口感叹的简单词句，</p><p>而背过诗词歌赋的孩子却能脱口而出：</p><p>“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。</p><p>腹有诗书气自华，由此体现。</p><p>孩子读的那些书，汲取的那些智慧，</p><p>都会藏在他们的气质里、谈吐上。</p><p>没有富足的生活，仍有丰满的精神。</p><p>同样的工作，却有不一样的心境；</p><p>有着相似的家庭，却有不一样的情调；</p><p>培育同样的后代，却有不一样的素养。</p><p> </p><p> 高 效 </p><p>每个班里都会有这么一群学生，</p><p>他们看起来很努力，</p><p>每天学习十几个小时，</p><p>课间也在埋头苦读，</p><p>可是，成绩和付出就是不成正比。</p><p>为什么呢？</p><p>因为这些同学都陷入了一个学习误区，</p><p>以为花费的时间越多，成绩就越好。</p><p>他们看起来很努力，</p><p>其实大部分时间并没有集中精力，</p><p>只是在漫无目的地“磨洋工”。</p><p>决定成绩的，</p><p>并不是在学习上花了多长时间，</p><p>而是这些时间是否高效。</p><p>那什么是高效呢？</p><p>简单来说，就是合理分配精力，做好规划。</p><p>在精力最旺盛的时候，做最重要的事，</p><p>实现时间和精力的最佳匹配。</p><p>每天开始学习前，先有一个大致计划，</p><p>设定好任务的“优先级”。</p><p>比如，写作业前，</p><p>先把老师当天所讲的重点，</p><p>以“过电影”的形式回忆一遍，</p><p>有模糊不清的，就感觉查书，强化记忆。</p><p>再比如，写完作业后，</p><p>抽空整理自己的错题，分析出错原因，</p><p>找到下次避免同样错误的方法。</p><p><br></p><p>自 律 </p><p>自律，就是抵抗外界诱惑，</p><p>自我约束的能力。</p><p>自律的孩子对自己该做什么，</p><p>不该做什么，有一个清楚的概念。</p><p>比如学习计划定好了，就好好执行；</p><p>明白在该学习的年纪里，就好好学习。</p><p>每天阅读半小时，</p><p>读书破万卷，下笔如有神；</p><p>每天养成预习和复习的习惯，</p><p>学习效率事半功倍；</p><p>每天早睡早起，劳逸结合，</p><p>上课的注意力更加集中……</p><p>高尔基说：</p><p>“哪怕对自己的一点小小的克制，</p><p>也会使人变得强而有力。”</p><p>是的，哪怕只是一些微不足道的改变，</p><p>日积月累之后，也会带来质的变化。</p><p><br></p><p>理 想 </p><p>人生，就如一栋在盖的大楼，</p><p>认真+阅读，是在打地基，</p><p>高效+自律，是在添砖加瓦，</p><p>而理想，决定了这栋楼，能盖多高。</p><p>有这样一个故事，</p><p>三个工人都在砌墙，</p><p>有人问：“你们在干什么?”</p><p>第一个人没好气地说：</p><p>“没看见吗？砌墙。”</p><p>第二个人抬头，笑容灿烂：</p><p>“我们在盖一幢高楼。”</p><p>第三个边干边哼曲，眼中有光：</p><p>“我们正在建设一座新城市。”</p><p>十年后，</p><p>第一个人还是工人，在别的工地砌墙；</p><p>第二个人当上工程师，坐在办公室画图纸；</p><p>第三个人，成了前两个人的老板。</p><p>这就是理想的力量。</p><p>同样是面对眼前的学习，</p><p>有孩子觉得，学习是为了完成任务；</p><p>有孩子觉得，学习是为了以后的工作，</p><p>有孩子觉得，学习是为了改变周围的世界。</p><p>就像开篇所说，态度决定高度，</p><p>而理想，能够决定态度，</p><p>提供学习和工作的动力。</p><p>想象你也是马丁·路德·金，</p><p>站在广场上说：“I have a dream.”</p><p>那么，你的理想，是什么呢？</p><p>参考来源：</p><p>家长必读《同一个班上，真正拉开孩子差距的，是这5个关键词》</p><p><br></p>