主题活动三:玩具玩玩

山竹🥥

<p>小汽车🚙布娃娃🐱积木,大皮球⚽️…丰富多样的玩具,在幼儿的成长历程中扮演着天使的角色。在玩具的世界里,幼儿能够真实地反映自己的情感。玩具可以安抚他们刚入园时的焦虑情绪,可以吸引他们对幼儿园的兴趣,更可以让他们结交更多的朋友。</p> <p>小班幼儿有着“以自我为中心”的年龄特点,因此独占玩具的行为是一种十分普遍的现象,而分享是社会性与情感行为的一种表现,在活动过程中让幼儿感受与同伴分享玩具的快乐,通过作用自己的小手创造出有趣的玩具,从而进一步感受玩玩具的快乐!</p> <p>幼儿的年龄特点决定了他们的认知方式,游戏情境的导入和贯穿能吸引幼儿的兴趣,在《有趣的民间玩具》中,孩子通过和爸爸妈妈一起制作玩具,了解爸爸妈妈小时的玩具,提高交往能力,感受,体验亲子间互动游戏的快乐!</p> <p>玩具是儿童的天使,游戏是儿童的生活,对于刚入园的孩子来说,玩具可以帮助他们缓解对家人的依恋,初步培养他们的分享意识,让他们感受分享带来的快乐!</p>

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