吾生也有涯,而知也无涯

星光

<p>文水县创新发展实验区项目学科教师、班主任首期训练营活动第一天英语一组研修简报——吾生也有涯,而知也无涯。</p> <p>在凛冽的寒风中,北国的冬天如约而至,踏上北上的列车,虽一路风尘仆仆,内心却如沐暖阳,如浴春风。</p><p><br></p> <p>开营仪式,首先,北师大亚太国际教育培训中心主任张超院长致开营辞。</p> <p>为导师颁发聘用证书</p> <p>拜师仪式</p><p>一个人走得更快</p><p>一群人走得更远</p> <p>领导和教师代表讲话</p> <p>赠书活动,书籍是人类进步的阶梯,感谢领导对我们的赠书</p> <p>小游戏,爱的传递</p> <p>陈俊丽学员精彩分享游戏感悟</p> <p>小组合作,成果展示</p> <p>有梦想,就有希望,托起明天的太阳</p> <p>张威导师就甄别拟定研究课题进行分享</p> <p>小组活动,如火如荼,火热进行中……</p> <p>严雅琴学员进行精彩的课题分享</p> <p>王敏学员进行精彩的课后总结</p> <p>1. </p><p> 2020.11.30英语一组郭秀萍</p><p> 今天是参加文水县创新发展实验区项目学科教师班主任首期训练营计划的第一天,我怀着近乎膜拜的心情来到这心中殿堂级的圣地,虽寒风凛冽,内心却如沐春风。上午8:00-—9:00,是开营仪式,张超校长为开营致辞。“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”引经据典高占位引领我们重塑教育情怀;“朝闻道而夕死可矣”借用古人对学习的殉道精神勉励我们终身建立治学的态度;“三人行必有我师”激励我们我们大胆发声,勇于交流碰撞。9:00-12:00,李彦鹏老师通过体验式游戏,使小组成员迅速熟悉,增进感情,建立互信。合作的过程中我感到合作的快乐和童趣的回归,我们较完美地完成了每个任务,果然,没有最好的个人,只有最好的团队!伙伴们的团结和热忱令我深受感动。下午张威导师针对课题的拟定,鼓励我们三位一体搞教育,作研究型教师,并以实际案例的形式教我们如何甄别真假课题,如何去伪存真,受益良多,解开了长期以来对于课题的畏惧和疑惑。总结今天,累却快乐着。这一切的经历让我更加勇敢而坚定地抛却一个思维固化的我,一个止步不前的我,一个不进则退的我。我将不再畏惧错误,勇敢跳出舒适区,努力做到:闻过则喜,知过不悔,改过不惮。💪</p> <p>2.2020.11.30英语一组刘金艳</p><p> 很有幸再次来到北京师范大学,参加山西省文水县教育创新发展实验区项目学科教师,班主任首期训练营。开营仪式结束后,我们很快就进入训练模式。上午的团队建设,让我们体会了各种游戏背后的所传达的分享,合作,爱的精神。印象深刻的是拼图游戏,我们抽到的图不太明显,我们没有找准自己的图片需求,所以在大家需要我们手里的图片时,我们有点无奈同时有本着成全别人的心情,送给了有需要的人,甚至都没有交换。正如组长所说,善良是我们的基调,分享也是我们的智慧。后来,在大家的帮助下,几经周折,我们终于拼好了,欢呼雀跃,真的是发自心底的喜悦,用仁爱之心去主动付出,双赢思维彼此成就。大团队意识,大爱。下午,张威教授分享的发现话题,收获很大,真的很大。起初,当老师布置我们选课题的时候,我在网上搜了很大资料,我在想这些课题都是一些专家学者研究过的,有文献记录的,为什么专家会让我们去提出自己的课题呢?我想旨在让我们也成长为能发现课题,主动探索课题的研究型老师吧。在张教授的讲课过过程中,我深刻的发现,选取课题并不是目的,学会选课题,甄别真课题,才是我们学习的核心,在深度交流中,我更深刻的知道,我们选课题,同时也要研究之前教授们的相似课题研究成果和研究方向,去解读该课题新的研讨思路,瞬间清晰了很多,也沉淀了很多,也对自己提出了更多的思考。特别期待杨润勇教授对课题研究的深层次讨论。</p> <p>  微风轻轻地吹,暖暖的阳光覆盖着大地,我们又来到了心之向往的北师大。</p><p> 在开营仪式上张超院长用浑厚的嗓音娓娓而谈:与智者同行,你会不同凡响,与高人为伍,你能登上巅峰!人生,就是要懂得放大别人的优点,欣赏别人的长处,要相信“三人行,必有我师!短短几句话,让我感觉到我们是幸运的,带着那份胆识与情怀思想上会产生更大的碰撞,在新时代的教育理念上会有更新的突破!</p><p>上午张国利校长用“爱的礼物的传递”这个游戏开始了今天的第一节课,在温暖有爱的气氛中让老师们更深刻的理解了在团队合作中互助,支持的重要!在“”拼图活动”中,小团队中的成员既要互相相信,沟通,也要在大团队中有大格局,懂得分享,舍得!付出-成就对方也能成就自己!所以在以后的教育工作中要打破自己的格局,成就大格局,不断提升自己的价值!</p><p> 下午张威教授推心置腹地说:专业的工作就要以专业的方式去解决,以研究的方式去解决变成日常工作方式,要有思考的能力!所谓思考的能力也就是要求我们初中英语教师追求教学效益的最优化,用双赢的思维有效教学让老师和学生共同成长!</p><p> 故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。怀着这份心情相信自己会走得更远!</p> <p>4 .2020.11.30 英语一组 权俊花 离开自己熟悉的生活和工作环境,带着县教科局,进修校各位领导的殷切期昐,带着对求知的欲望,我再次步入北师大,作为一名教师,我深知“腹有诗书气自华”的道理,但真正读书学习的时间并不多,平时总是以“工作忙”,“照顾孩子”为借口来推拖,但进入北师大—这所学术氛围浓厚的校园,从李彦鹏导师的寓教于乐的讲授中,感受到了团队建设的重要性,要用仁爱之心主动付出,用双赢思维中彼此成就;下午张威导师关于课题的讲授,明白了课题的选择要以立足实际问题,解决实际问题为主。总之,在今后我要不断提升自己,来更好的为文水的教育事业奉献自己的一份力。</p><p> </p> <p>  带着满腔的期待再次走进北师大的校园,充满兴奋和激动!冬日的北师校园景致庄严宏厚,在激人奋进的音乐声中,开营仪式正式开始了!张超院长给每位学员提供更高的精神指引,让我们用独立自由的批判精神去武装自己;用君子和而不同的态度去接纳新知识。国力导师认为我们是最幸运的那一份子,作为新师者,我们要珍惜学习机会。县教育局局王局长希望我们时刻不忘初心,做一个好的落实者。为文水教育全面振兴贡献我们的智慧和力量。 带着学有所成的态度,开始了今天的模块一——团队建设。李彦鹏导师设置了“爱的礼物”的游戏,让我们用恭卑的心态,放下所拥有的经验和知识,暂时失去安全感,走出自己的舒适圈,更高更新的自己。在接下来的培训中遇见更好的自己。专注的态度投入到本次培训中。小组活动中,我们积极主动的参与,群策群力建设团队。我相信一个人走的很快,一群人会走的更远。人家坚持做好一件事,一条心,一定行!</p><p> 下午,张威导师关于课题研究中的“发现问题”我们做了精彩的讲解和展示,他帮我们理清了对课题的认识,学校教育科研中发现“真问题”。各小组成员真诚的分享了自己发现的问题,一起讨论,碰撞思想的火花。我有幸代表小组汇报我们组的课题题目,阐述制定课题的原因。 对我今后的教研工作有了更好更高的指引。认真专研,运用现有的课题帮助解决我们日常教学中遇到的“真问题” 。 </p> <p>  6. 2020.11.30 英语一组王艳丽</p><p>“遇见最美的导师 成就最美的自己” 山西省文水县教育创新发展实验区年度实施方案计划,要打造一批奋发有为、业务精良的研究型、创新型、专家型学科教师队伍,而我有幸成为其中的一员 我倍感“幸运”,也深知肩上的责任,我相信自己一定不虚此行!</p><p> 今天上午8点,带着满心的期待,开营仪式暨导师见面会拉开了帷幕,4所导师校长带着我们进行了八项议程,课后我们还合影留念,为我们正式的学习热了身。上午李彦鹏导师,通过体验式互动游戏迅速让小组成员熟悉起来,为我们三年的学习建立了良好的团队基础。让我们秉承“一群人,一件事,一条心,一定行”得理念,用心学习,满载而归!上午9点,张威导师让我们每人提出两个拟研究课题,通过我们的小组展示,然后帮我们分析与诊断,并发现“真问题”,让我们今后的学习有了明确的方向 。</p><p> 在接下来的学习中 ,我将在各位导师引领下,将学,所思,所悟用于今后的教学中,不断提升自我素养。 </p> <p><br></p><p>2020年11月30日 英语一组陈俊丽 </p><p> 怀着激动的心我们迎来了文水县教育创新发展实验区项目学科教师,班主任首期训练营的开营仪式。凛冽的寒风并没有把万物吹冷,反而全身心暖洋洋的,因为这是我们疫情后的第一次外出培训学习,这是领导给我们的最大福利,我们倍加珍惜这难得的机会。张超院长的话让我感触颇多,一个人可以走得很快,一群人可以走得更远!王局长对我们文水教育的深谋远虑更是让我们倍受鼓舞,有了明确的方向与目标,相信在他的正确引领下,我们一定会走得更远,创出文水教育的新辉煌!</p><p> 上午团队建设的游戏虽然仅仅是一个游戏,却带给我们一次很深的思想交流的机会。思想的碰撞,深深的感悟,收获满满的上午!!</p><p> 下午张威教授通过实例让我们初步了解了真课题的确定方法。让我们在通往研究性教师的路上更进了一步。</p><p> 感恩这美好的遇见,遇见了最好的同事,最好的领导,最好的导师。收获满满,感恩满满!</p> <p>2020-11-30 英语一组 任丽琴 </p><p>怀着憧憬之情,带着求知的欲望来到了期盼已久的北师大,一进校园灰色的教学楼就让我感受到了神圣的庄严和浓厚的学术氛围!在今天上午李彦鹏教授的团队游戏中,对我的思想触碰很深,在教学过程中管理占首位,有良好的管理,良好的合作,良好的共赢精神,才可使我们的教学工作真正落地生根开花结果,同时也领悟了“用仁爱之心去主动付出,用双赢思维彼此成就”的大团队意识!下午,张威教授在通过我们教师们提出的拟研究课题的分析与诊断,发现并确定“真问题”为培训学习三为一体,提供基础!让我们深思在研究课题时,如何定题目?什么样的命题,可直指问题?期待明日的学习!</p> <p>  2020.11.30英语一组韩晓丽 </p><p> 迎着朝阳,怀揣梦想,我们</p><p>英语一组的研修人员,人人精神抖擞,激情澎湃,拉开了第一天的研修大幕。上午的开营仪式,使我们深切认识到自己本次培训所肩负的责任和使命!在“团队建设”中,通过互动游戏迅速让小组成员熟悉,激起了我们的学习热情与团结协作意识,为三年的组内教学科研活动,建立了良好的团队基础。</p><p> 21世纪,是知识经济的时代,知识的更新速度超越了以往任何时代。因此,教育是需要培养创新能力的人。要培养有创新能力的人,就需要有与时俱进的教师,就需要教师不断地学习。下午,我们通过对自己提出的拟研究课题的分享和评议,跟着张威教授学习如何分析和诊断,发现和确定“真问题”。“教师要在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长的教师,光会教还不行,还得会研,要在平时的教学活动中多做创新尝试,多做研究,沉淀并吸收经验,还应该从经验型逐步向研究型转变。教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。——让我们的教育看见思考的力量!</p> <p>&nbsp;2020.11.30 英语一组 李凤銮</p><p> 再次步入北师大的校园,倍感荣幸。开营仪式上,听着教科局领导对改变文水教育现状的希望,新师者研究院张院长对学员的殷殷期盼以及训练营首席导师张国立校长寄寓的厚望,让我倍感肩上责任之重大,也更加让我明确了教育的初衷,潜心执教,立德树人。在接下来的学习训练中,我将转变角色,认真聆听,带着问题学,不断反思,在各位专家导师引领下,坚守初心和使命,努力提升自己,将所学所思所悟应用于今后的工作实践中,不断提升教学水平,引领学校实现新的发展。李彦鹏导师通过体验式互动游戏让我们体验到了团队合作的重要性,为未来三年的科研活动建立了良好的团队基础。同时,我们也获取了深刻的感悟:相信自己,放宽眼界,扩大格局,给予别人,成全自己。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 下午张威导师通过对学员们提出的拟研究课题的分析与诊断,让我们明确了如果发现并确定“真问题”,为实现教育科研、实际工作的推进与培训学习“三位一体”提供了理论基础。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 开营第一天,收获满满,让我们满怀期待去突破自我,回归青春,用饱满的热情去修练自己,未来可期。</p> <p>用心学习,尽心研修</p> <p>11. 2020.11.30</p><p>英语一组 王敏</p><p>再赴北师大,肩负重责,憧憬满满。在对丰台校区的庄重肃穆之风的感慨中, 在对带队老师的谈吐崇敬中开始了第一天的培训 。开营仪式上 张超院长的“初心”让人感动 ,他坚信此次培训能指引我们成为专家型研究型教师,我们也期待着通过接下来的交流碰撞 能学有所成,不负所托。之后有大家风范的张国立校长的讲话从宏观与微观角度让我们对这次培训学习 加倍珍惜。开营仪式上县教育局王局长表明并分析了县里对教育的重视和规划, 梳理了教育思路,指明了发展方向 。开营仪式结束后 ,我们进行了很有意义的团建活动 通过爱的礼物, 拍手,拼图游戏 让我们学到了合作 沟通 进取 共享等能力的重要性, 学员们的游戏心得也让我备受其益并深受启迪 。</p><p>下午张威教授亲和而有力地为我们进行了引领式的培训 。张教授开篇三观点 以科研切入为目的,让我们更加明确了这次乃至未来三年的培训目标,我们将本着教学 ,课题研究及在职培训三位一体的思想 ,学会让研究成为我们的工作方式 。张教授启发我们思考何为“真”问题和发现“真”问题,以及如何真解决问题。小组分享环节让我们尤为深刻的对课题研究有了新的理解 。整个过程各小组诚挚分享,积极讨论, 实例论证,各位专家老师们一一指导,给出方向,提出建议,有效地总结出具有代表性的16个课题 。并从事实依据切入 就讨论出的学科及班主任工作中切实存在并困惑大家已久的问题形成的课题进行了精彩精练的表述 。张教授通过三大类型几个案例及对我们提出的课题进行的分类,帮助我们判断,认识,验证我们提出的问题是否是真问题,又让我们理性认识了我们在提出研究的课题上的问题。也让我们反思了自己对研究是否有更深刻的认识,深受启发 。也明白了课题研究首先要从题目着手,简洁明了,直指问题,也静心思考提出课题前应先研究关注领域里的核心人物与已有的研究成果。</p> <p>路曼曼其修远兮,吾将上下而求索</p> <p>策划:新师者(北京)教育科技研究院</p><p>制作:英语第一组全体成员</p><p>编辑:权俊花 郭秀萍</p><p>审核:郭秀萍 权俊花</p>

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