<p> “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”</p><p> 转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。</p> 疫起成长 <p> 新年伊始，“新冠病毒”快速席卷全球各地。受疫情影响。我校接到教育中心有关疫情防控的通知后，积极成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，统一指挥协调学校的新型冠状病毒肺炎防控工作。因此，松原市推迟了春季开学时间。我校充分利用“互联网➕教育”的功能，借助优学派的公益课程和人人通办公软件，真正做到了“停课不停学，离校不离教”。</p> <p style="text-align: center;"> 虽然宅家学习，但是学校时刻做好复课的准备。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">待到玉米节节高，我们终于开学了。</p> 博学之 <p> 对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。因此我在培训中不断求教、强化自己。</p><p> 在2020年8月19日，我参加了新教师科研能力提升培训。其中，鲁兵校长进行了“明晰结构关系，打造高效课堂”的专题讲座。鲁兵校长提出的“明确高校的课堂结构”以及“一讲三化”策略教学模式给我留下了深刻的印象。</p> <p> 同时，宿国峰校长进行了“与中小学一线教师对话课题研究之间”的专题讲座。明确作为一名青年教师，我们要不断充实自己，改进教学方法，提高教育质量。普及先进的教育理念和教育科学知识。</p> <p> 在2020年8月20日，我参加了潘凤云老师的《部编版教材书写策略与八金格的使用》。</p> <p> 王轶群老师的《落实语文要素，教好部编教材》的专题讲座。对语文教学有了更深刻的认识。教学时要关注语文要素，关注编写新版块，加强板块间整合。</p> <p> 9月29日，在民主小学参加了《班主任经验交流活动会》。</p> <p> 2020年10月29日，参加了为期两天的《研培一体，统编教材》培训。会议以六位教师的作课和各县区进修学校老师的讲座为载体，以参会专家、教师的研讨互动为依托，为青年语文教师在教材使用和课堂教学上指明了方向。</p> <p> 11月10日上午中心校组织我们学习希沃白板的操作使用，让我又一次认识到了信息技术在教学中的重要性，深刻地警醒着我要“与时俱进，多钻研学习”。</p> 笃行之 <p> 在10月9日，我参加了“朝阳小学写字指导课堂竞赛评比活动”。他山之石可以为错。各位老师的精彩课堂，也给我深深上了一课。与其授人以鱼不如授人以渔。</p> <p> 感谢领导的信任与栽培，在全乡的公开课中。我执教了《搭船的鸟》第一课时，通过这次公开课，我在教学准备、讲课方式、教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼，同时也看到了自己的不足。今后在教学中尽可能地完善教学艺术，提高效率，必须不断地“充电”，不断探索！</p> <p> 11月27日，我参加了朝阳小学举办的“分享阅读经验，提升教育智慧”读书汇报会活动。</p> 慎思之 <p> 教师发展成长的根本动力来自教师自身的实践活动,对自身教学实践活动进行教学反思是促进教师专业成长的重要途径。</p><p> “路漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的教育教学工作中，我还要多学习一些教育教学理论，用科学理论来指导我的教学实践，使教育教学行为符合教育教学规律，符合学生的发展。同时，要向身边有经验的专家和老师学习和请教，要注意积累、学习、研究，不断提高自己的业务素质，争取做一名优秀的人民教师。 </p>