叶叶可入诗

流年似水

原来， 生命落幕， 可以是这样 安然，静美。 　　为迎接阅读开放日的到来，我给孩子们布置了一道特殊的作业：收集秋叶并配上文字——或诗歌，或童话，或随笔，然后以小报的形式呈现出来。我又给他们讲了讲如何去收集树叶，该收集哪些叶子为好，如何构图。当我拿出已经压好的红叶、银杏叶时，教室里惊叹声四起：“呀，好美呀！我也要做！” 于是，一场以秋叶为主题的寻秋活动开始了。 但看花容易绣花难。孩子们在做的过程中遇到了种种难题：不会配文，不会挑选树叶，不会构图，但是他们知道互助合作，知道借鉴他人意见，知道请教老师。也真是难为了孩子们：既要自己动脑设计，也要考虑到自己做的小报的新颖，还要写诗、贴树叶、后期美化，哪个细节都得入心经过。 总体上，我对他们的作品很满意：按时交作业，图文并茂，文字稚嫩而纯真。忒能干了，他们。 落叶 夏兴秀 小路两旁， 满地落叶。 昨日繁华， 转瞬凋零。 静静躺在 泥土之上。 默默等待 有心无意的目光。 阅读他们的快乐 艰辛和最后的美丽。 原来 生命落幕， 可以是这样 安然，静美。 枫叶组诗 司锌浪 秋天到了， 枫叶红了， 像燃烧的火焰， 向我们报告 秋天的到来。 枫叶的脸红了， 因为 秋姑娘的到来， 让它害羞了。 枫叶收到了 秋风的来信， 涨红了脸， 离开了 枫树妈妈的 怀抱。 有一片枫叶落下来， 其它枫叶见了， 都不免伤心难过， 因为它们明白， 自己也要离开大树妈妈了。 秋组诗 黄凌轩 秋季已到金叶飘， 秋叶飒飒心寒凉。 不知夕阳已然斜， 江边金光照河沿。 秋叶终落似轻叹， 道是故人终未还。 若问故人何时归， 且待等到兰花开。 此时金蝶落纷纷， 凉风拂过金树丛。 飞燕又归南， 慈母忙织衣。 秋天 李思琦 秋天是快乐的， 铺满了金色的道路， 给人带来了快乐， 让世界变得五彩缤纷。 秋天是美丽的， 染红了整片森林， 给树叶增添了色彩， 给大地披上了红装。 秋天是有活力的， 它像一个顽皮的孩子， 把我们的世界打扮得五彩缤纷。 红色的枫叶， 金黄色的银杏， 都是最美丽的 色彩。 秋天 李安琦 秋天是个纺织娘， 给大地织了一条金色的地毯。 秋天是个理发师， 给森林染了个金黄的头发。 秋天是个粉刷匠， 给稻谷刷上了金光闪闪的油漆。 秋天带给人快乐， 带给人幸福。 走进秋天， 就像是走进了金色的海洋。 红枫叶 蔡郡雅 红的枫叶在树间打着旋儿， 终于趁大树妈妈快要睡着的时候， 偷偷跟着秋风溜出了家门， 在天上跳着舞， 像一团跳动的火焰，上下跳动。 秋天即将逝去， 我不禁要说一句：“啊，秋天别走！” 秋天的叶子 程泉林 秋风轻轻一吹， 一片片红蝴蝶、黄蝴蝶 从树上飞下来。 飞到草坪上， 给小草盖上暖暖的被子， 小草感激的点点头。 飞到小河里， 小鱼儿把树叶当做小船， 躺在上面美美的晒着太阳。 飞到房屋上， 屋顶像铺上了一层金色的瓦片， 房子显得更漂亮了。 飞到大地上， 大地穿上一件彩色的衣裳， 小朋友们踩在上面， 就像弹奏乐曲一样。 秋天 张桂平 秋天，你为何那么让植物们喜欢？树叶见到了你，脸害羞的红了，还有的见到了你，从大树妈妈的怀里跳出来去追你。苹果见到了你，脸突然变得很红。小麦见到你，羞羞的抬起头。秋天，我真羡慕你，那么多人喜欢你。 叶子 张浩宇 秋天来了， 叶子对大树妈妈说： “妈妈，再见，我要离开你了。” 一片红叶子落进小溪中， 随波逐流。 一片绿叶子落进土壤中， 成为大树的肥料。 一片褐叶子落进鸟窝里， 成为小鸟的被子。