乌鲁木齐市第113中学五年级（1）班第七组读书沙龙

王玉芝--Patty

乌鲁木齐市第113中学五年级（1）班第七小组读书沙龙现在开始！我们今天的主题是“对孩子最有价值的投资是什么？” 　　对孩子最有价值的投资是什么？当今，有一些家长为了孩子不惜花重金买学区房，上高价提高班特长班，以为钱花在孩子身上，就能让孩子学业优秀，有好前程，然而把孩子和钱交给别人的同时，却忽视了自身和家庭环境对孩子的作用，放弃了家庭的优质资源，结果通常事与愿违。明智的父母并不看重那些物化的，外在的投入，而是投资自己做最好的自己才是最好的教育，才能满足孩子生存和发展的需求，为自己投资，要静下心来学习，做一个明智的学习者。 学习不只是孩子的事儿，把对学习的投资更多用在自己身上，比一心盯着孩子所产生的教育效益更大。 　　学习了解社会环境，学校要求不断转变观念，适应新变化，家庭教育成功与失败的重要因素在于是否能够适应环境的变化，社会变化日新月异，不能再用传统的思维认识今天的事物，尤其是互联网的飞速发展，带给孩子生活背景的变化。只有了解才能融入父母，需要学习的是不仅是操作网络的技能，更重要的是网络社会的新思想新观念。 　　向孩子学习读懂孩子这本书，家庭教育是大人与孩子之间的互动，成功的家庭教育建立在彼此积极互动的基础之上，真正了解了孩子的权利和需求，以孩子为本，而不是以家长为本，认识和解决孩子成长中的问题，为孩子所做的一切才有助于孩子的成长，否则必然会给孩子帮倒忙。同时，父母要清醒地认识到，孩子对新事物具有较高的敏感性和接受能力，旧的价值观和行为模式对他们束缚较少，创新思维通常超过成年人，所以父母没必要固执己见，向孩子学习才是真正成熟和睿智的标志。 　　在实践中学习，享受成长的乐趣，学习和实践的过程，就是成长的过程，父母通过课堂书本学习是知识，是他人的经验积累，而在教育孩子的反复实践中，自身经验的积累才是把所学的知识转化为教育能力的途径，这也是父母能胜任子女教育的主观条件，不依赖以往的经验，别人的经验，善于动脑筋，不断提升自身的教育能力，是一种内在的成长，体现父母的教育智慧，决定着家庭教育的效果。 　　善于利用多渠道进行系统，有针对性的学习，当今社会提供了丰富的家庭教育学习资源，诸多社会机构关注家庭教育，各类以家庭教育为主题的民间社群层出不穷，互联网搭建了各种学习平台，父母见多才能识广，把握更多先进的家庭教育理念和方法，才会善于辨别去粗取精，去伪存真，为我所用，乐于花时间充实自己，在教育孩子的实践中动脑筋，提升自己，是以自身成长，促进和引领孩子成长的必要条件。 　　为自己投资，要下工夫修炼内心，把培养孩子的眼光放远一点。父母内心的修炼是一个长期的过程，面对孩子层出不穷的各种问题，面对浮躁急功近利的社会心态，如何以孩子的长远利益为重，保持淡定的心态，对于父母不是一件容易的事情。 放平心态调整自己，对孩子期望的度要以孩子自身的需求和状况，而不是以自我想象为标准，确定对孩子的期望值，不为眼前一时一事的得失所左右，既不能期望太低，或对孩子没有期望任其发展，也不能违背孩子的成长特点和意愿，强行要求拔苗助长，让孩子通过努力跳一跳，够得着是最佳结果。 接纳孩子的不完美，改变急于求成的心理，放手让孩子犯错误，把犯错误不成熟当作孩子的成长过程，而不是结果，把对孩子的要求分解为不同阶段不同方面，循序渐进地提出来，让孩子有机会不断接近实际的目标，获得成就感，增强自信心，对于孩子，无论是输赢。成功或者失败，无论大事小事，都是成长过程中的一种经历，一种体验，引导孩子有自尊的，面对不完美，学会错败不馁，首先需要父母有个输得起的心态。 　　不与别人的孩子攀比，要明白每个孩子都是唯一的独特的，把功夫下在发现孩子身上的优点和激发孩子潜能上，避免用别人家孩子的优点指责自己家孩子的缺点，在教育孩子的实践中探索，多探索，不盲从，随着年龄的增长，环境的改变，孩子会出现自己独特的兴趣意愿，也会主动寻求更高的目标，在这种情况下，父母应当做的是因势利导，给孩子提供相应的条件，而不是固守自己的想法不放。 　　舍得放权，让孩子成为自己的主人孩子得到了一定的年龄是有了主张，有了新的表现和意见作出决定的权力，实际上成为孩子所做的一切，都因为孩子成长的提供支持，创造条件，而不能代表孩子的成长，也不应当把成人社会不适应孩子的东西，加强给他们，父母适当放权，把孩子的决定权选择权交给他们自己。把要求孩子不能不许做的事情变成孩子自己选择的机会，有益于培养孩子的独立性和责任一事，也可以在一定的程度上减轻事无巨细地管孩子的劳动，提高自身的生活质量。 　　读了这篇文章，大家收获颇丰，让我们听听家长们怎么说？ 　　张智钊妈妈：就在不久前，因为孩子的原因我十分焦虑，试图通过看心理学书和一些亲子沟通类书籍改变现状，但是收效甚微。后来通过与老师沟通我意识到自己存在问题的根源。俗话说，沟通是拉近父母和孩子距离的桥梁，也是家庭教育中的重要手段。在当下的教育体系中，家庭教育是不可或缺的组成部分，不仅学校担负着孩子的教育职责，家庭的教育同样重要。父母是孩子的社会启蒙老师，我应该与孩子多沟通，带领孩子去探索这个多姿多彩的世界，同时可以为孩子初步构建出健康的人格。而这个过程中，父母与孩子沟通的好与坏至关重要。我想这也是我今后的努力方向。 　　陈俊熙妈妈：从我家老大的成长经历，我明白一句话叫静待花开，每个孩子的花期都不一样，要给孩子足够的耐心和付出，孩子出现问题时，也要反思，是否自己也有不对的地方，或者不当的言语、做法影响到孩子。 　　济振彪妈妈：回头想想有时候感觉确实对孩保护的太好了，总是不放心觉得还小，这也不让他自己做，那也不让他自己去。是时候该放权”了。把孩子决定权和选择权交给他自己，把要求孩子不能，不许做的事情变成孩子自己的一个机会，培养孩子的独立性责任意识。孩子的任何缺点和优点都与家长有关，不了解孩子就没有成功的的教育。保障共同时间，亲子共学，同乐，共同做事，相互学习。 　　顾晨茜妈妈：孩子在成长和学习的过程中，到底是靠自觉自律，还是靠父母管教和监督呢？其实，很多父母在教育孩子的过程中或多或少都有想过这个问题。在我看来，孩子之所以是孩子，就在于他缺乏自觉性。因此在教育的道路上，家长永远不要单纯指望孩子能“自觉”。以前我，也曾以为孩子就要放养，这样她从能拥有更多自由的空间做自己想做的事情。但是，后来我慢慢发现，要教育出一个优秀且自觉性高的孩子是一个漫长的过程。孩子还小的时候，父母千万不能指望他能自觉，你不约束孩子，那只会让他越来越放纵自己。有些孩子之所以“不自觉”，是因为他身上的“惰性”，而这种“惰性”直接来源于父母本身。 胡斌妈妈：我家的孩子，最主要就是在学习习惯和学习态度上，真的是费了不少的心思，就是一直以来就是静不下心来学习，各个方面细节都是做的不是很到位。我作为作为胡斌的妈妈，肯定这一方面也没有做到，在从小的时候，孩子从这个方面就没有意识去给他纠正。父母是孩子眼中的一位老师，作为父母肯定是也没有做好，也没有给孩子起到一个带头的作用，好多的细节也没有给孩子教到，所以呢，就从小到现在养成了这种习惯，所以今天通过这本书，读完以后，我感觉到好多好多的方面都没有做到，好多的事情，都是替孩子做了，都没有说是让孩子自己去，独立性让他去自己去完成，这样我们去给他完成，他只要是把学习给我提上去，剩下的事情来由妈妈给他完成就可以了。 　　包敬宇妈妈：通过这次学习，让我内心平静了许多，很多时候都在为孩子学习感到焦虑、不安。随着孩子年龄的增长，孩子也越来越有自己的想法，面对不同的想法和看法时，我也迷茫过，不知所措过。通过学习，让我深刻的理解到，孩子已经长大，是一个真正独立的个体，他应该拥有属于自己的人生，我们只要把握不要让他偏离正常的轨道就好。父母应该像手电筒一样，给孩子照的足够远；像拐棍一样，在孩子遇到挫折、困难时扶他一把。漫漫人生路，惟愿孩子能一生平安、顺意！ 认真、努力的孩子最可爱，加油！ 　　和大家一起交流，我觉得是一件特别开心的事情。今天的这个“对孩子最有价值的投资是什么？”我读了这篇文章后，我也真的是直戳内心，可以这样说，我觉得可能我在学校见到的这个优秀的孩子太多了，因为他可能并不能达到我的期望度，所以我觉得通过这篇文章之后，我觉得更多的是自己，要修炼自己，适合自己孩子的才是最好的。通过学习，也让我和你们所有的家长对待班里的孩子有更多的想法，面对每一个孩子，每一个孩子都有自己的特点，那么这个孩子应该是怎么样的成长？应该拥有什么样的能力？每个孩子能力方面我是比较清楚的，而当孩子达不到我们所期望的值的时候，我们应该用什么样的方式更好的去鼓励他，帮助他，这是我更多要思考的。所以，通过和家长们深入的交流会之后，我感觉我更多的是要调整自己的心态，就是每天保持一颗微笑的心，去和孩子们交流学习，一起成长。 　　相信这次沙龙沟通不是结束，而是刚刚开始，咱们以后为了孩子多多交流，共同进步。 本次沙龙到此结束，感谢张老师的暖心点评和辛苦参与，感谢各位家长的高度配合和积极响应！