问渠那得清如许 为有源头活水来——记湖口县第三中学班主任代表奔赴南昌参加江西省班主任专业委员会年会活动

殷殷

<p>  秋风秋雨秋满窗,提升学习正当时。为加强班主任队伍建设,探索班级工作的新方法,提高班主任教育学生和管理班级的能力,提升班主任的专业素养和管理水平,11月27日下午,第三中学三位班主任在副校长李燕春的带领下,前往南昌市江西师大附属湾里实验小学,参加江西省教育学会班主任专业委员会第五届学术年会活动。本次班主任年会主题为“面向未来的班主任工作研究”。</p> <p>  11月28日上午,江西省第五届班主任年会正式开幕,省教育学会会长汤赛南和江西师大副院长周利生致欢迎词,省教育学会副理事长赖明谷致开幕词,赖理事长从人类文明永恒的主题——教育,立德之源——教师和班主任以爱施教三个方面阐述了教育的重要性。</p> <p>  随后江西师大基础教育研究院院长孙锦明给班主任们带来了别有新意的课堂——《人来精神结构审辨“德”与“德育”》,孙院长从五育并举、人类精神和德育取向进行了阐述。接着广州大学教育学院谢翌教授从未来需要什么样的班主任进行了探讨,谢教授从“未来教育”、“未来学校”、“未来班级”是什么样子的引发班主任思考。</p> <p>  紧随其后,浙江省德育特级教师郑英分享了《教育,向美而生》,郑老师从教育,首先要让自己称为一个美好的人;教师,要懂得成人之美等几个方面交流了她“从容淡定工作,幸福快乐生活”的秘诀!</p> <p>  下午,根据组委会的安排,分为七个分论坛进行讨论。湖口县第三中学班主任代表杨小兰老师在第六分论坛——家校合作专场,交流了信心技术在家校合作中的应用。杨老师从信息技术在家校合作中的发展历程、实践应用以及使用技巧三个方面分享了自己的使用心得。</p> <p>  29日上午,我们先后聆听了广州大学博士后陈瑞华的《从语言能力超常的识别和培养》,江西省特殊教育融合资源中心副主任刘明清的《适异而育:融合教育的文化取向》,江西省班主任专业委员会副理事长邹晓平的《从我出发终身成长》。三位老师从特异学生、特殊教育、特别学习等阐述了自己的看法。</p> <p>  议程间隙,江西省教育学会班主任专业委员会公布了本届年会获奖论文的教师名单。湖口县第三中学选送的三篇论文均榜上有名,其中王海林老师撰写的论文《班级管理中的“控制系统”和“动力基础”》荣获一等奖、杨小兰老师撰写的论文《浅谈信息技术在班级家校合作中的运用》以及殷汪霞老师撰写的论文《信息技术下家校共育有效策略的探究》均获二等奖。</p> <p>  议程最后江西省班主任委员会秘书长陈志岳作闭幕式总结讲话。湖口县第三中学李燕春副校长作为江西省教育学会班主任专业委员会第六届年会承办方代表作表态性发言:湖口县第三中学将竭尽全力为班主任们提供舒适温馨的交流环境,搭建班主任们共享交流的平台。美丽的湖口欢迎您,美丽的三中欢迎您!明年,湖口县第三中学,我们不见不散!</p><p> 随后江西师大附属湾里实验小学和湖口县第三中学进行了会徽和会旗交接仪式。</p> <p>  班主任工作任重而道远,我们辛苦的同时也感受着幸福。本次外出,在学习优秀班主任管理班级的同时,我们也在反思自己的班级管理,为未来的班主任工作中,我们将带着今天的所感所悟,一路前行!</p>

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