争做一名优秀的“引路人”

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　　自古就有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古佳话，这是古人对老师的高度评价。很荣幸能成为教师，从事着培育祖国花朵的艰巨任务。

2013年9月，带着光荣的使命来到了瓮安县小河山学校成为了一名特岗教师，从此开始了我的教学生涯。自踏进校园那天起，我就严格要求自己，要以高度负责的态度，在平凡的教学岗位上挥洒着青春的汗水。在三年的特岗生活中，我工作着、收获着、感动着，每天都面临不一样的挑战。但我从不畏惧，从容的面对所遇到的各种挑战、困难，这将是我教学生涯中很宝贵的经验积累。在三年的特岗生活中写下了不平凡一页，这也是我人生路上一次重要的经历，也丰富着我的人生。

在教学生涯中，我始终以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真

真，兢兢业业的完成学校交给的各项教学任务，经常利用课余时间同学生交流，

使自己成为学生们的良师益友。我觉得，成人比成材更重要，应该让孩子有一个

远大志向，正确为人处事的方法以及健康的心理。

俗话说:“磨刀不误砍柴工”。在学习这件事上，莫过于方法的学习。第一，成功的教学方法除了抓好课堂教学，课后反馈和复习之外，课前预习也很重要。现

在的孩子们都存在一个普遍的问题，玩心太重，未真正的花时间在学习上，因此

就要求我们教师要培养学生养成课前主动预习的习惯。第二，必须要求学生上课

专心听讲，做好笔记。通常教师们遇到的难题莫过于上课时遇到学生容易开小差、

打瞌睡玩小动作等，这也需要老师们必须学会如何去处理这类情况。既能让学生

把注意力集中到课堂上，也不会让师生都处于一个彼此尴尬的地步。如果做好了

这一步，也就不会出现像网上出现的那样学生、家长、老师之间的矛盾深度恶化。

作为教师，一定要学会站在与学生平等的面上去与之交流，这样处理起问题起来

就轻松得多，容易得多。要创设平等的民主氛围，将师生活动建立在友好、亲切

和谐的氛围中，鼓励大家提出不同的观点及疑惑，增强自信心，这样相应的能提

高学生的独立分析、解决问题的能力。第三，无论哪个班级，都有一定的优生和

后进生，但针对不同层次的学生需要有不同的方法。对于优生，重点在于培养他

们的独立思考的能力和解决难题的方法。对于后进生，就需要老师做出一定的辅

导措施，针对不同的个体，要悉心辅导，找出其问题所在，及时进行补漏。在课

堂上经常性的进行提问，关注其听课的效率，并在课后安排优生、后进生结对帮

扶，以期能有进一步的提升。

俗话说得好:“要想做好一份工作，那你就要爱上这份工作”。我也感同深受，因为有爱，所以才会去做，才会用心去做，为其受苦受累也不会抱怨，并会在劳累中获得快乐和幸福。因为爱，你才会无怨无悔的完成学校的任务，自觉担当好自己该有的责任，同样也会得到学生们的认可和爱戴。

在今后的工作中，我也将以更严格的要求要求自己，甘为人梯，为孩子们服务，努力做到以下几个方面:第一，认真领会“教师”的真正意义，清楚教师的角色性质，搞好自己的角色定位，完成自己的角色任务，规范自己的职业道德，提高自己的综合业务能力和知识面。第二，不断提升自己的素养、专业知识、责任心和爱心。对待学生要严慈相济，创造一种轻松愉悦的氛围。第三，努力寻找问题所在，利用各种教学方法去解决问题，引导学生。

总之，作为当代教师，必须改变传统角色，适应新时代新的挑战，成为学生学习的促进者和知识的传授者。随着时代的发展，教师不再是知识的唯一源泉。作为一名优秀教师更不能简单地把知识传授作为自己的主要任务和目的，理应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，只有这样才能成为一名优秀的教师，才会不负“人类灵魂工程师”的称号。