未雨绸缪精把握 科学备考提质量--揭阳岐山中学期中考质量分析会暨第二次中考备考会议

黄育芳

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课后

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　　2020年11月27日下午，揭阳岐山中学九年级期中考试质量分析会暨第二次中考备考会议在学校会议室召开。揭阳岐山教育董事会董事长黄桐炎、初中部副校长谢良涛，初中部教务处主任杨业镇和初中部教务处副主任罗伟波等初中部行政人员及九年级全体老师参加了会议。

　　本次会议由九年级黄育芳级长主持。黄老师代表年级对教师们的辛勤付出表示衷心的感谢；同时，结合年级实际对常规管理工作进行小结并提出建议。

　　九6班班主任肖全仔老师主要从本次期中考试学生在各分数段、下阶段阶段性辅偏方面分析，并提出辅偏方面的方法：针对学生薄弱知识点有针对性训练，抓好落实，切实做到课堂“不讲不放心”转化为学生“不练不放心”。

　　九7班班主任林小敏老师针对本班考试情况认真分析，提出班级存在问题，表示接下来将进一步通过主题班会和课间谈心等形式引导学生树立信心；结合班级实际大胆采用多种方式调动学生的积极性，引导学生充分利用闲暇时间，科学合理安排学习时间，尤其是偏弱学科；尽可能扩大优秀生的人数，形成你追我赶的局面，同时努力做好后进生的转化工作，及时表扬，反复提醒等。

　　九9班班主任谢丽珊老师表示从开学到目前来看，总体班风学风良好。一阶、期中考试总体成绩都有一定的进步，这离不开各位科任老师的共同努力和齐抓共管。下阶段将结合班级实际继续密切家校联系，做好班科任老师之间的交流协作，鼓励学生不断向既定目标努力奋斗，争取再创佳绩。

　　物理组纪凯羽老师对期中考试进行了详细分析，表示以后要对中考命题方向多研究，多给物理知识穿新衣，多利用现有时事、社会热点创设物理情景，创设新的物理问题来考查物理知识，同时培养学生关心社会、关心国家的情怀 ，让学生明白物理来自生活，也反馈生活。

　　化学组罗伟波主任在会上分析了考试存在的问题及强调了今后教学的措施：1.要继续研读课标，认真备好每一节课，细致落实每一个考点，打好基础；2.针对化学用语薄弱环节加强课前小测和课后督查，补齐学生知识短板；3.渗透相关题型的解题技巧方法，适当增加限时训练，努力提高培养学生解题能力；4.加强学生学习管理和学法指导，使各层次学生化学成绩均有提高。

 

　　生物组林小敏老师发言：在尽可能不占用学生课外时间的前提下，提高复习课堂的有效性，接下来将采取以下措施：1.继续加强基础知识的教学，指导学生采用对比、联想等多样的方法进行记忆；2.结合学生实际，精选习题，精讲精练，注重变式训练，讲学生存在的共性问题，练中考的常见题型；3.认真研究分析历年中考的命题方向，关注中考的动态和趋向，针对中考的热点、重点和难点进行科学合理的复习，减少复习的盲目性，避免走弯路；4.加强备考技巧和心理训练，比如：做题时先易后难，仔细审题、不写错别字，注意书写速度等。

　　教务处杨业镇主任对期中考试整体数据与学生现状进行分析，指出存在的问题，并就今后教育教学提出建议： 1.以这次考试为契机，教师要认真总结，仔细分析，找出自己在课堂教学、课后辅导中的不足，将自己的问题找准，对于学生在考试中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查。2.针对自身教学的特点，认真研究课程标准，以及本班学生的实际，充分发挥学生的主体作用，少讲、精练。3.课后辅导需要加强，有针对性地加强培优治偏补差工作。4.班主任要与家长联系沟通，齐抓共管。注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养，发挥非智力因素在教学中的作用。

　　初中部副校长谢良涛对期中考试进行分析并提出建议：

一、牢固树立忧患意识。

期中考尖子生不够尖，优生群体不厚实，差生面还是很大；各科平均分在区同类学校不占优势。

二、加强目标生的培优与治偏。

1.抓课堂考点的落实。课堂要分层导学，目标明确，重难点突出，构建以学生为主体，老师为主导，师生互动、生生互动的高效课堂。

2.抓课后各学科治偏，提高学生整体成绩。

3.抓限时训练，提高学生应试技能。

4.抓心理疏导与学法指导。

三、强化合作意识，提高备考战斗力。

1.班主任要与各科任老师加强联系，多跟班，巧引导，促平衡，勤落实。

2.各备课的老师加强合作，群策群力，细研课标、精准发力。

3.各科任老师与家长要加强沟通交流，关注临界生，关爱不停歇，实现家校共育。

四、坚定中考必胜信念。

心若在，梦就在。虽然我们学生的基础薄弱，但我们有备考经验丰富的教师团队，有严格的管理，我们有信心有能力教好学生，我们不比智力比努力，不比起点比进步，相信在全体老师的共同努力下，后阶段的考试我们一定会取得更喜人的成绩。

董事长对全体老师的辛勤付出和取得的成绩进行肯定，鼓励大家要再接再厉，取得更好成绩。董事长说，疫情期间教育受到很大影响，疫情过后教育教学方式发生很大变化，强调对学生的教育教学要主动适应社会和学校发展的新要求，教育教学不但要储备在线教育资源，指导学生学会学习，还要培养学生自主选择学习资源和驾驭这些资源的能力。要加强学生心理健康教育，坚持安全为底线、教育教学质量为中心不动摇，一心一意谋发展，以主人翁的姿态落实学校发展的各项工作要求，力争2021年中考再创佳绩。