<p class="ql-block"> 2020年11月25日，为深化京蒙帮扶的成效，促进京蒙帮扶的学习交流，科右前旗哈布尔学校在工作非常密集的情况下，合理调配时间，顺利的启程促成了此次的交流学习。此次学习由我校校长姜成军带领着德育副校长张立巍、业务副校长包娜仁及教务主任吕红艳一行四人到北京市海淀区特殊教育研究与指导中心进行了实地考察。学习前夕相关领导便做好了教师在教育教学中困惑的收集整理工作，都带着释疑和学习的心态向北京海淀市特殊教育研究与指导中心的专家们虚心请教学习。</p> <p class="ql-block"> 2020年11月26日，我们来到了北京市海淀区特殊教育研究与指导中心，得到了中心成员的热诚欢迎。指导中心的王红霞主任及中心的骨干教师带领我们对中心进行了参观，详细的介绍了海淀特殊教育研究与指导中心的成立过程、发展进程和多年工作取得的成果，以及对海淀区资源教师的培训与融合教育发展中作出的卓越贡献。</p> 在座谈中王红霞主任更是为我们答疑解惑，将多年经验倾囊相授，为我们指明了特殊教育的发展方向，更勉励我们要把握好特殊教育快速发展的这一阶段，扎实工作，开拓进取，努力向新阶梯迈进。 北京市健翔学校是全国特殊教育先进单位，本次学习我校领导及骨干教师非常有幸亲临校园一睹学校风采。健翔学校的王校长亲自引领我们对校园进行了参观，对学校的教室和各功能室进行了介绍。同时我们也发现近年来随着特殊教育学校的不断发展与壮大，都面临着教室、功能室的短缺，教师师资的不足的情况，我校也是一样的，在建校近十年期间，只招考过一批专业教师，也面临着教室不足，教师资源不足的情况。 在座谈中，王校长对学校的情况、班级管理情况及教育教学情况为我们做了经验分享。在教育教学中健翔学校不断尝试和探索，采取过分科教学模式，综合课教学模式，单元主题教学模式，包班制等等教学模式，王校长还就每种教学模式的优势、弊端以及适合学生的情况进行了分析。王校长那份对特殊教育的热爱和春风化雨般的态度让我们很受感染，此次座谈更让我校一行的领导和教师受益匪浅。 特殊教育的发展是地区文明发展程度的表现，是该地区教育水平发展程度的一个试金石。全国教育的发展由海淀领航，全国特殊教育的发展海淀区一样是领头雁。一天的学习时间非常短暂，我们对海淀区特殊教育研究与指导中心和北京健翔学校进行了实地参观。此次“走出去”的交流学习，开拓了我们的眼界，让我们对特殊教育的大方向、大目标有了新的认识，有了先进的引领才能避免闭门造车现象的发生。在此也非常感谢科右前旗人民政府以及科右前旗教育局的高瞻远瞩成就了京蒙帮扶项目，为我旗的教育的快速发展插上了腾飞的翅膀！