<p><br></p><p> 为加强中小学美育教育,强化音乐教育的多元化评价措施,芦淞区教研中心按照株洲市教科院下发的《关于举办2020年株洲市音乐优秀作业征评活动的通知》文件的要求,组织开展了2020年芦淞区音乐优秀作业评比活动。活动一布置下来,芦淞区音乐老师纷纷积极上交了自己的优秀作业作品。11月26日,芦淞区音乐教研员彭靓老师召集了株董路小学杨庆老师、淞南中学刘娟老师、贺家土小学黄晶晶老师、谭家段小学曹迎希老师、栗树山小学李甜恬老师共6位评委老师一起在立人小学进行了芦淞区音乐优秀作业评比。一份份用心的作业,一张张精美的图片,一个个感人的视频,记录了、也见证了芦淞区音乐老师稳扎稳打的工作作风。</p> <p> 本次评比按论文、美篇、抖音三类分别进行评选,芦淞区共上交40余份作业,其中有很多优秀作业作品。</p> <p> 比如谭家塅小学曹迎希老师以一个月的作业进行小结。她针对所教授的低年级孩子设置了探险的形式,让学生在闯关中完成音乐作业。她抓住音乐中的基本元素,将作业设计成练习型、创造型、活动型、体验型这四种类型,形式多样的作业让学生能更有兴致的完成。</p><p> </p> <p>精美的乐谱本</p> <p>优秀的书写作业</p> <p>有趣的亲子活动作业</p> <p>贺家土小学谭琳老师从一年级开始使用中央音乐学院新体系教材,一直就有布置作业和收集作业的习惯,所以她的音乐作业是从今年5月到现在的作业展示。</p><p> 谭琳老师将作业分为课堂教学内容的复习、二声部练习、音乐读写练习和生活体验四个部分,内容详实。</p> <p>二年级书写作业</p> <p>二年级生活体验作业</p> <p> 为了让孩子们对东北民歌和东北秧歌有更深入的了解和体验,庆云山小学廖小英老师和郭依格老师针对五年级上册第一课《新东北风》布置了东北秧歌的舞蹈作业。通过学习东北秧歌的基本律动、基本步法和三种手巾花扩大学生的视野,提高学生的音乐综合素养。</p> <p>作业练习</p> <p>男生也爱手巾花</p> <p>作业批阅</p> <p>在上交的作业中,还有很多作业布置形式都值得大家学习。</p> <p>樟树坪小学学生听音乐画画</p> <p>栗树山小学抄谱作业</p> <p>何家坳小学小组合作完成作业</p> <p>松欣学校竖笛作业</p> <p>龙泉小学节奏练习作业</p> <p>庆云山小学杯子舞作业</p> <p> 此次作业评选不仅仅是为了选出送市评比的作业,更重要的是几位评委经过共同商议,对每份作业提出了针对性的意见和建议并让老师们回去修改。音乐教研员彭靓老师还在微信教师群展示了部分优秀的作业,让全区的老师进行借鉴。</p> <p> 此次音乐优秀作业评选比赛,让芦淞区音乐教师的专业成长得到了提高,整体提升了芦淞区音乐学科音乐评价的水平,增添了多种评价策略的手段和方法,使之能更好的服务于我们常规的音乐教学。活动虽然结束了,老师们和同学们通过作业的总结,也对自己提出了更高的要求。</p>