汉中市南郑区铁佛中学“专家引领展风采,同课异构促提升”专题报告活动

方芳

<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 同课异构展风采</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 教研教改并蒂开</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 铁佛精神聚讲坛</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 汉水之滨享盛宴</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>&nbsp;</i></b></p> <p>   十年树木,百年树人。</p><p> 为提高我校教师的业务能力和专业素养,促进学校课堂教学改革和教学研究工作的深入开展,树立新的教学理念,交流先进的教学方法,提高课堂教学实效,学校通过多方联系到省内语文、数学、英语学科省级教学能手、省级学科带头人和省级名师于11月27日到我校进行示范课及同课异构+专题报告活动,从而不断推进我校教师专业成长,进一步提升学校教育教学水平。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 上课篇</i></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 语文课由铜川市第五中学闫妍老师和我校方芳老师执教《记承天寺夜游》,两位老师的课堂各有千秋,异彩纷呈。</span></p> <p>   闫妍老师以“标题”为切入点,用“给标题加标点符号”为抓手,带领同学们对全文内容进行了深入而透彻的分析。整节课中,老师引导自然流畅,知识层层推进,课堂被掀起了阵阵高潮。</p><p> 方芳老师简单的讲解把我们带回到一千多年前的宋代,让我们感受到了苏轼胸怀“治国平天下”的豪情壮志,让我们看见了生活屡遭不顺却心胸豁达的性情中人。</p><p> </p> <p>  铜川市第二中学王转宁老师和铁佛中学赵义平老师就《认识二元一次方程组》各展所能,同中求异,异曲同工。</p><p> 王转宁老师引导启发,方法灵活,结合实际渗透情感。学生活动积极主动,于探索中构建,于提炼中升华。</p><p>  赵义平老师注重细节,从基础抓起,师生互动,生生合作。老师教的轻松,学生学的舒心,寓教于乐。</p><p>  </p><p>  </p> <p>  张立老师整堂课风格轻松,让人感觉如沐春风。张老师巧妙的情景导入,引出话题,对学生进行简单而精妙的阅读方法的指导,分层阅读,层层递进,使整个课堂沉浸在活跃的氛围中。</p><p> 柴敏老师的课堂让人感到轻松愉悦,循序推进,书写的板书是那么自然、流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 听课篇</i></b></p> <p>  老师们认真听课,虚心学习,积极反思,让我们重新审视了自己的教学,完善自我。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 评课篇</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 讲座篇 </i></b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 中午一点,铜川市教研室主任钱冬义为我们做了一场专题知识讲座《</span>关注课堂教学,实现专业成长<span style="color: rgb(1, 1, 1);">》。这场讲座是我们全体老师的一次听觉盛宴。在这场讲座中,钱主任分别从认识课堂、研究课堂、创新课堂三方面讲解,教会了老师如何反思自己的课堂教学,从而提高自己的教学艺术。</span></p> <p>  “教”与“学”相辅相成,学的扎实才能教的踏实。因此,切实加强对课堂教学研究与指导,不断拓宽课堂教学的有效性,积极营造教师专业化成长的教学环境,以此达到提升我校教育质量的目标。</p><p> 课堂没有最好,只有更好,我们依旧行走在有效的教育之路上……</p>

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