快乐学习,同生共长——中学英语郭毅娟导师组研训活动(1)

@Eagle

<p>秋高气爽,碧空如洗,洋溢着收获的喜悦。</p><p><br></p> <p>为培养新教师敬业精神,增强职业道德,发展专业思想,树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的理想,确立为教育事业终身奋斗的思想。</p><p><br></p><p>2020年11月26日上午,郭毅娟老师在龙海一中新校区弘毅楼二楼会议室开展龙海市2020-2021学年中学英语新教师的研训活动。作为新教师,我们带着满腔的热情,我们怀着共同的期待,记录自己的点滴感悟。我们如同一粒粒激情饱满的种子,期待着在研训的沃土中吸纳营养,在英语教育的广阔田野生根、发芽,茁壮成长!</p> <p>在此次研训中,郭老师提出了一些对新教师的要求与期望,希望我们在教学中主动学习,积极参与培训和实践活动,不断提升自己的专业能力,不断提高自身的教学技能。平时加强书法练习,重视培养阅读的思维能力。关注新课改,研读新课标与教师参考用书等书籍。形成与时俱进的教育理念,尽快适应新课标、新教材、新高考的要求。以严谨务实的态度对待教学,不断研究,不断探索,不忘初心,砥砺前行。</p> <p>为促进我们对新教材的理解,郭老师首先从新教材修订的原因来解读高中英语新教材。党的十九大明确指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。发展素质教育,推进教育公平,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p><br></p> <p>接着她为我们详细介绍了普通高中英语课程的五大基本理念与课程目标,重点提到新课标的总目标是要培养学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。然后系统地讲解了课程结构设计依据,并将原课程结构与新课程结构进行对比。最后介绍了六大课程内容,英语学习应围绕主题创设语境,引导学生在解决问题的过程中,运用学习策略,获得语言知识,发展语言技能,形成思维品质,塑造文化意识。</p> <p>此次研训中,我们吸收新的教学理念,探讨心中的教学疑惑。亲切地交流,热烈地探讨,如同勤勉的蜜蜂,采集着知识的花粉,酝酿着最甜的收获。</p><p>研训承载着成长的希望,那就是:快乐学习,同生共长;携手同行,幸福成长!</p>

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