<p> 冬日寒风，也阻挡不了太小老师们的学习热情。2020年11月26、27日，太平街小学语文教师相聚在锡林南路金桥分校，参加吉春亚语文骨干教师第六期培训会。</p><p> 两天的培训学习，聆听了专家的精辟讲座，学员与学员、学员与专家间的互动交流，让老师们每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在每位老师的心中。</p> <p> 习作指导课和习作点评课一直以来是老师们教学的难点，很多时候也是大家不敢触动的“雷区”，而这两天的习作指导和点评课却给了大家不一样的感受，就像吃了定心丸一样。吉春亚老师《心儿怦怦跳》的习作点评课上极强的学理支撑，精巧的活动建构，有效的写作支架，高度的师生融合，梯度的写作拔节，使整堂课清新灵动、厚实充满张力。吉老师创造性的设置了绘制心电图，明确写作内容，又让学生对照标准自我评价，明确习作修改方向，有效的推进了课堂，让孩子在活动中学习，在活动中成长。</p><p> 丁娜老师《我想对您说》习作指导课上从单元课文入手，贴近生活，让学生学会说真话。丁老师的课力求体现《课程标准》的“我以我口写我心”的宗旨，来突显学生作文的“真实”和“真情”，表达真情实感，不说假话空话”。</p> <p> 关于“真”，吉春亚老师认为应顺应和把握教学对象——学生的认知和心理的特点，探究语文教学真正的、客观存在且永恒不变的规律。听吉老师讲课，她虽未刻意准备，但其说其讲，却总给人一种“清水出芙蓉”的美感，这无疑得益于她长期高品质的阅读，尤其是持之以恒地对《道德经》等经典文本的背诵。她将这种阅读与背诵经验，传之于学生，随着学生对这种经验的不断实践，他们说与写的水平便也有了不断的提高。</p><p> 吉春亚老师认为，内容与感悟造假的背后，是做人的失真。做人不真的结果，必然是失去其人生的价值。</p> <p> 引用专家对吉老师的评价：“吉春亚是一位酷爱读书、喜欢思考的优秀教师。由于酷爱读书，她积累了比较深厚的文化底蕴；由于喜欢思考， 她经常能对小学语文教学提出一些独到的看法。”</p><p> 是呀，如此这般，她的语文课才会充满语文味的浓香，值得我们去细细品味，更值得我们去深入的思索。捧起书本，去思考，去探究，终有一天，我们的语文课堂中也会散发出浓浓语文之“香”！</p><p> 感谢吉老师魅力讲堂，漫长的语文教学之路等待你我携手同行！</p> <p>图片：张丽 李璐</p><p>文字：郭雅茹 </p><p>编辑：李慧娜</p>