<p> 体能活动是幼儿一日生活的重要组成部分，但随着天气逐渐转冷，为了保证幼儿能够得到充足的锻炼。教师们利用教室的桌椅板凳及运动包器械将户外循环搬到了室内进行。大循环体育活动是合理利用场地进行体育锻炼，以促进幼儿体格健康发育为目的，尝试创设不同的运动区域，投放不同的运动器械，打破幼儿班级界限，让幼儿充分享受快乐的户外体育活动。</p><p> 2020年11月27日，绿城幼儿园教研组长宋宋老师组织主、配班教师们开展了“体能大循环”教研活动。</p><p> 中午，孩子们都睡下了，12:30分老师们集合在一起进行研讨，老师们围绕着“体能大循环”中的材料制作、摆放及线路、玩法进行研讨。</p> <p> 老师们从幼儿能力水平、发展需要和兴趣出发，各抒己见，畅所欲言，围绕研讨主题进行了激烈的商议和讨论，并设计出新的体能循环线路图。并由每个年级组的老师进行讲解，老师们的思路清晰，每个楼层分年龄段都制定了符合本年龄的体能大循环路线哦！😃😃😃</p> <p> 接下来，宋宋老师对体能大循环的开展提出要求与指导，讲解体能大循环开展的意义与对孩子身体各个方面的锻炼，并提出以安全为主，用最有趣的材料给幼儿提供好玩又有挑战的体能活动，并对这个活动的开展给老师们提出具体要求。</p><p><br></p><p> </p> <p> 最后，老师们利用下班后的时间分班级摆放体育器械，亲身体验，经过多次调整，每个年级组都研究出不同的路线图。</p><p> 此次研讨活动有效地解决了老师们初步开展“体能大循环活动”中遇到的实际问题和困难，制定了符合幼儿园年龄特点的路线，提升了教师对室内体育活动的指导能力和应变能力。接下来，就让我们一起期待每周三周五的室内体能大循环吧！🎈🎈🎈</p>