<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">金海湖幼儿园</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">大二班</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">女生篇👧🏻</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、目标：</b></p><p> 为了让孩子能连贯完整的描述一件事情，了解描述事件时要包括：时间、地点、人物、起因、经过、结果。我们引导孩子用固定句式：在…时间，在…地点，谁发现（或者看见）…，于是谁就…，结果…，讲述爱心事件，培养幼儿的语言表达能力。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、幼儿爱心❤事件分享（幼儿顺序不分先后）</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.帮小弟弟❤️事件分享（郭亿渲、郭思彤、谢艺心、张湉歆）</span></p> <p> 在一个寒冷的早上，我发现小班可爱的小弟弟找不到自己的班级了，于是我就一边带她寻找班级，一边耐心的安慰，小弟弟说别着急，小弟弟听到后开心的说，谢谢！</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.帮妈妈洗脚❤事件分享（倪墨涵、张晨曦、王家鑫）</span></p> <p> 在一个温馨的夜晚，小男孩在房间里看见妈妈在给奶奶洗脚，于是他就端了一盆热乎乎的水.摇摇晃晃地走到妈妈面前，帮妈妈洗脚，还给妈妈讲小鸭子的故事，结果妈妈开心的笑了。</p> <p>3.给爸爸唱歌❤事件分享（倪梓萱、金佳莹、谭京婻、韩兆晴）</p> <p> 在温馨的晚上，我发现工作了一天的爸爸非常疲惫，于是我就开开心心地给爸爸唱了一首好听的歌曲，爸爸听到后，露出了满意的笑容。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三、教育建议</b></p><p> 幼儿分享的各个爱心事件是语言表达的一个载体，家长不用过意在意事件的内容，更不必在乎排列的顺序（因为排列是随机排列没有先后顺序），重点是幼儿能在表达时说出时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素，表达时语言连贯完整，语速适中就可以了，在此基础上，家长可以继续帮幼儿丰富形容词、关键词等，使爱心事件更生动。</p><p>（敬请期待下周男生篇👦🏻）</p>