名著阅读初体验

赵县庆源学校

犹记得去年暑假因伤卧床时读到的一本书——《第56号教室的奇迹》，第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，全国测试成绩高居全美TOP5%，他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的谛造者就是——雷夫·艾斯奎斯老师。

雷夫老师的办法很简单，他用古希腊文教孩子们学习莎士比亚，却十分有效。他说，看教育的成效，不是某一次考试的成绩，而是看十年后这个学生在自己的工作领域是否成功。

还有一位日本的国文教师，同样创造了日本的教育神话，也是同样的方法——“整本书阅读”。就这样，这颗带着孩子们读书的种子就埋在了我的心底。

本学期伊始，待一切就绪，就开始了名著阅读的计划，这不仅是孩子们的，更是我的“名著阅读初体验”。

首先确定书目，也就是本学期规定阅读书目《红星照耀中国》以及《昆虫记》，布置买书的任务，同学们也都积极响应。

第一节课《名著导读》

孩子们进行阅读分享

第二节课与写作相联系，完成写作练习《毛泽东小传》

二万五千里长征，红军走了一年。

阅读之路需要更多时间和努力，接下来的路上不管如何艰难，我相信，我和我的孩子们会一直奔跑在读书的路上！