<h5> 为进一步落实《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，我园于2020年11月23日—11月27日组织开展了教师教学能力大赛，参加本次活动的教师根据要求精心选材，设计了符合幼儿年龄特点和实际情况的教学活动，教具准备丰富，教学过程动静结合，寓教于乐，为幼儿的主动发展创造了条件。<br><br></h5> <h5> 在教学活动过程中，教师们都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，巧妙的运用多媒体直观教学手段、有趣的教学教具、新颖灵活的讲述方法和生动形象富有童趣的儿童化教学语言，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，我们一起来看看吧！</h5> <h5 style="text-align: center;">谭小兰老师——语言《老鼠嫁女》</h5><p><br></p> <h5> 《老鼠嫁女》是一个中国传统的民间故事，小朋友们喜欢这个情节具体、生动、有趣的故事，并且与同伴一起体验表演的乐趣，且尝试用语言大胆地表现自己对故事的理解。通过故事让幼儿们都知道每个人都有自己的优点和缺点，在生活中善于发现自己的优势，从而喜欢自己，不过要理智看待，不能盲目崇拜。</h5> <h5 style="text-align: center;">林薇倩老师——语言《小狐狸吃果子》</h5><p><br></p> <h5> 故事《小狐狸吃果子》给孩子更多愉悦、童趣感受的同时，激发幼儿对大自然季节变化的兴趣，感受到故事情节的有趣，能从故事的内容了解果子由绿到红的颜色变化和季节变化。</h5> <h5 style="text-align: center;">黄宾老师——语言《脸上的好帮手》</h5><p><br></p> <h5> 中班的孩子喜欢去抠鼻子，揉眼睛等，未能好好保护我们的五官。《脸上的好帮手》引导幼儿们了解五官的作用及其重要性，建立幼儿保护好五官的意识。</h5> <h5 style="text-align: center;">郑帅培老师——体育《球儿真好玩》</h5><p><br></p> <h5> 《球儿真好玩》带领幼儿们认识篮球，初步了解篮球是怎样的一项运动，能连续不断的单手拍球或双手拍球，培养幼儿们勤学苦练和吃苦耐劳的意志品质。</h5> <h5 style="text-align: center;">赵彩霞老师——音乐《小雨伞》</h5><p><br></p> <h5> 《小雨伞》通过幼儿观察各种类型的伞，从不同的角度思考问题，调动幼儿的生活经验激发幼儿的想象能力；学唱歌曲，创编歌词和动作，初步感受伞的多样性及不同图案的美；感受美的情趣。</h5> <h5 style="text-align: center;">李书蕴老师——音乐《下雨歌》</h5><p><br></p> <h5> 幼儿通过歌声、动作表现出下雨的乐趣，尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象，体验与同伴共同学习的快乐；学唱歌曲，尝试创编，感知各种打击乐器的声音特点。</h5> <h5 style="text-align: center;">张靖懿老师——音乐《水果宝宝去旅行》</h5><p><br></p> <h5> 小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果，且喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏，《水果宝宝去旅行》让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。</h5> <h5 style="text-align: center;">蓝海玲老师——音乐《音乐游戏》</h5><p><br></p> <h5> 这首歌曲带有绕口令的形式，主要发展幼儿语言能力。小班幼儿语音发音正在发展中，语言表达能力有待提高；《音乐游戏》使得幼儿们喜欢参与音乐活动，且乐意大胆的唱歌。</h5> <h5 style="text-align: center;">陈婧仪老师——数学《数一数》</h5><p><br></p> <h5> 通过小游戏激发中班幼儿们参与《数一数》活动的兴趣，让幼儿积极思考问题，学会数十一以内的数，能够进行十一以内的物品点数，并能按数取物，培养对学习数数的积极、认真。</h5> <h5 style="text-align: center;">江颖薇老师——数学《大老鼠和小老鼠》</h5><p><br></p> <h5> 小班的幼儿喜欢和同伴交往，在相处的过程中容易冲突，这个故事让孩子理解友好相处的乐趣，也使幼儿们从中学到礼貌待人。</h5> <h5 style="text-align: center;">邓凤贤老师——数学《数一数》</h5><p><br></p> <h5> 小班幼儿的思维特点是以直觉活动思维为主，其思维离不开自己的动作和具体情境。数数是幼儿学习数学活动的基础，《数一数》幼儿们学会能手口一致地点5以内物体的数量并说出总数。</h5> <h5> 对于此次公开课，教师们可谓是八仙过海各显神通，孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。<br> 课后，园领导和听课老师们积极参与评课，针对每位教师的活动，围绕活动目标，组织形式，幼儿的反应等方面进行了认真的点评，大家对老师们的上课情况进行反馈，剖析问题，及时提出指导性意见。在评课中，教师们看到自己的优点，也发现了自己的不足。在今后的课堂上，相信我们的老师会更加优秀和出色。<br></h5> <h5> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。一个团队需要所有人的光芒绽放，才能让这个团队更加强大，本次活动的开展不仅为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围，更为教师们搭建了一个展示自己的平台。</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: right;">撰稿：刘静宜<br>图片：刘静宜<br>审核：温慧玲<br>日期：2020年11月27日</h5>