深秋时节，枫红菊傲。为了促进青年教师夯实基础，提高教学水平，加快青年教师成长，焦作市第三十三中学自11月2日起，举行了青年教师高效课堂赛课活动。20位参赛教师精心准备，课堂精彩纷呈。 语文组~ 胡倩倩老师执教的是《王戎不取道旁李》，教态自然，语言亲切，教学思路清晰，开课时一下子调动了孩子们的学习兴趣，揭示了课题。能抓住课文的重点和难点，以生为本、以疑为线、以读为主，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上体会与悟出从王戎身上学到的道理。 在《手术台就是阵地》的课堂上，李菲菲老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，教师能够面向全体学生，激发学生深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑，独立思考。 常静静老师执教的《搭船的鸟》教学过程环环相扣，内容紧凑。本着“留心观察”的主题目标，常老师循序渐进地引导孩子们学会观察的方法，层层深入，举一反三。充分利用各种教学资源，让孩子们观看视频的同时，仔细观察，组织巩固练习。 数学组~ 安老师和岳老师教态和蔼可亲，教学语言简洁、准确。他们用自己挥洒自如的教学手段引领者学生，把学生的思维引向更高层次 姚老师教学中充分发挥学生的自主性，大胆放手让学生在原有知识的基础上先学后教，然后通过师生交流进行总结！ 数学组教研组长侯玉玲老师是我们大家都喜欢的一位老师，对待工作严谨认真，对待青年教师更是知无不言，言传身教，所以数学组是一个幸福的团队~ 英语组~ 张洁老师根据学生的年龄特征和本课的特点,从培养学生的语言能力入手,鼓励学生用学过的句型学会询问朋友,家庭成员及老师的一些情况,介绍,问与答等多种活动激发学习积极性,通过层层深入的学习活动,帮助学生调用原有的知识,培养学生的思维与使用英语的能力. 程蕊老师在教学过程中重难点突出，图片教学直观清晰，学生积极参与，气氛活跃，板书清晰，很好的完成了教学任务。 史彬老师教态大方自然，语言活泼，能快速与学生融为一体，教学过程中注重语音教学，全面关注每一个学生，重点句型由浅入深，结合课标，突出学生主体。 道德与法治~ 我们的道法老师也不甘人后，都精心设计一系列贴近学生生活的教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践，教师由讲者、说教者，转变为学习活动的设计者、组织者、参与者、指导者和辅助者，学生是学习的主体，真正实现了以学生为主体的主导思想，体现了教学新理念，体现了学生参与活动的自觉性、主动性以及活动的参与面和活动效果。 科学课~ 在科学教学中，几位老师不仅仅注重引导学生进行科学探究，还使学生掌握了认识事物的方法，经历了研究问题的全过程，培养了学生的认识能力、思维能力和探究能力 每节课上，同学科老师认真听课，及时记录亮点与不足。每节课后，评委老师面对面给讲课老师点评，肯定优点，指出问题，提出合理化建议，其交流氛围和谐、沟通愉快。此环节有效地促进了教师教学能力的提升。讲课教师纷纷表示受益匪浅。 <p> 通过赛课，各位参赛教师的课堂亮点迭出，学生或静心感受文本魅力，或入情入境畅所欲言，既掌握了知识，又受到了人文熏陶。参赛教师课件制作精美，课堂机智运用得当，充分展现了教师扎实的教学基本功。高效课堂观摩活动的成功开展，为教师间相互学习交流提供了平台，有效地促进了教师的成长。</p>