<p>中华诗词辉煌千年，经过两个月的积累和学习，三年级五班的孩子们迎来了他们期待已久的古诗词比赛。</p> <p>三年级，正是语文各项基础知识积累的关键期，多种形式的古诗学习可以让孩子们增加学习的兴趣。</p> 古诗新唱 <p>孩子们在唱李白的《将进酒》</p> 古诗背诵比赛 <p>这是孩子们第一次体验这样的比赛，同时，也是两个月学习的一个小检测。</p> <p>一.每天一首古诗，每天一点进步。</p><p>这是第一个环节，也是最基础的环节，学生根据屏幕上出现的诗歌题目，集体背诵古诗。</p> <p>二.九宫格</p><p>从九个字中识别一句五言唐诗。抢答，共六道题。</p> <p>3.趣填古诗。</p><p><br></p> <p>4.文字线索题。分别考察了《静夜思》、《早发白帝城》、《秋浦歌》等十首古诗的古诗常识。</p> <p>五.读诗句，猜谜语。</p> <p>六、选择题。共15道题，主要考察古诗常识，包括作者信息，古诗内容等。</p> <p>七.读背古诗趣味多。在每天的读古诗、听古诗、唱古诗、背古诗过程中，你发生过哪些有趣的事情或者积累到哪些学习小技巧？给同学们分享一下吧！</p> <p>可以多听几遍，意思听懂了古诗也就会背了！真是聪明呢！</p> <p>我和妈妈每天放学路上边走边听音，到回家时我俩都背过了。</p> <p>坚持做一件事需要毅力，有时候我不想做，但只要克服了当时的小懒惰，我就能做好了。</p> <p>边听音边想画面，能让我虽然身在西安，但无限畅想外面的世界。</p> 少年游预告— <p>下一期的主题《少年游》中，期待同学们更好的表现！</p>