<p> 为全面反思我校数学组的教学得失，促进教学质量的进一步提升，11月25日，学校组织全体数学教师进行期中检测分析</p> <p> 符传彪副校长对本学期期中检测作分析：</p><p> 一、总体评：低年级及格率比较高，中年级进步非常大，高年级保持比较好，数学组成绩提高比较快！</p><p> 二、及格人数的变化：</p><p>1、语数双科及格：</p><p>一年级总人数198人，及格人数179人；</p><p>二年级总人数222人，及格人数154人。</p><p>2、语数英三科及格人数：</p><p>三年级总人数213人，及格人数69人；</p><p>四年级总人数223人，及格人数70人；</p><p>五年级总人数180人，及格人数46人；</p><p>六年级总人数203人，及格人数86人。</p><p> 三、高分（满分）情况：</p><p>一年级31人，二年级1人，三年级0人，四年级1人，五年级1人，六年级0人</p><p> 要求：1、分析哪道题失分较多？针对性的揪出原因。2、重点分析易错题，从而进行课堂改进</p> <p> 各年级教师代表对本年级测试情况进行分析</p> <p> 陈祥锋数学组长总结：1、通过期中检测，数学组的成绩都有所提高，但还得多关注和关爱低分学生，帮助他们提高学习成绩，努力减少低分学生人数。2、加强笔算和口算的准确率和速度。3、注意书写工整。4、加强学生对解决问题的理解。5、经常对学生进行查漏补缺。6、注重学生学习习惯的养成教育，如：审题、解题、答题、题后检查等</p><p> </p> <p> 教师签到表</p> <p> 教师研训活动记录表</p> <p> 总之，结合期中检测成绩，深刻反思，凝聚数学组的力量，制定改进措施，努力提高教学水平，促进学生养成教育的培养，提高学生对数学的学习兴趣，多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活把知识转化成技能，挑战数学高峰！</p> <p> 图文：林霖</p><p> 编辑：林霖</p><p> 审核：陈祥锋</p>