互学互研，共同前行

海伦农场学校中学部

互学互研，共同前行海伦市八中片教研活动圆满结束 　　为了深化课程改革，缩小校际间差距，促进区域教育均衡发展，发挥各校优质教育资源的示范、辐射和引领作用，在教育局、进修校中教部的精心组织策划下，11月23日，在海伦农场中学成功开展了八中片区域教研活动。其主旨是：以部分学科的公开教学为载体，促进教师对优质教学资源的运用，更主要的是为片区教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台，进而深入研究探求省时高效的教学方法，全方位提升任课教师的教学能力，优化课堂教学结构，最终实现提高教育教学质量的目的。 　　本次教研活动采取“三科两节，同课异构”的形式。地理学科由八中路海燕老师和联发中学的周瑞老师共同执教《水资源》一课，两位老师从我国水资源时空分布特点、原因、影响、合理利用水资源的途径及家庭节水小妙招等方面探讨地理课堂教学的新思路； 　　政治学科由东风中学武文童老师和伦河中学的姜小雪老师共同执教《关爱他人》一课，两位老师通过课本故事和生活实例引导学生懂得如何珍视他人生命，增强对珍惜生命的责任感，深入浅出，展示了政治学科在学生核心素养培养中的重要作用。 　　历史学科由前进中学赵宏伟和海伦农场中学徐辉老师共同执教《探寻新航路》一课。两位老师从唯物史观的导向性、历史解释的深刻性和家国情怀的感悟性角度解析新航路开辟的原因、条件及影响，为全体师生带来一场神奇的历史之旅。 　　三个学科六节课异彩纷呈，给与会教师带来一场视听盛宴，示范课结束开展评课研讨活动，在进修学校学科教研员的引领下，由联发中学、伦河中学和前进中学业务校长分别主持地理、政治和历史三个会场的评课议课教研活动。评课研讨过程中出课教师结合本节课的设计意图和教学反思进行说明，参与听课教师从课堂教学目标的设定、目标达成度、教学基本功、教学理念、课堂教学生成处理以及课堂驾驭能力等多方面进行了广泛深入的交流。这些教研主题源于教学实践，具有实效性和指导性，所以评课教师之间打破了校际间的壁垒，坦诚直言，互相学习、反思。在教研员的点拨下，解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题，更主要的是让全体参会教师对片区教研活动有了一个全新的认识。 　　伦河中学李树斌、前进中学裴友、联发中学杨秀玲三位业务校长针对政治、历史和地理学科的“三科两节，同课异构”课堂展示和评课研讨活动进行了精当的点评和全面的总结。 　　这次教研活动，得到了上级领导的高度重视和片区成员校的大力支持，教育局朱冬冬副局长，中教股盖红旭股长、周红梅股长、孟庆波股长和进修学校张咏梅校长、郭春成副校长、王春波主任及学科教研员，成员学校的领导、教师共计60余人冒着凛冬严寒，积极投身到这次教研活动中来。 　　集中总结会议，由海伦八中业务校长付海燕主持。会上进修校郭春成副校长和教育局朱冬冬副局长先后做了重要讲话，对这次教研活动深入浅出地进行全方位评析，对整个活动的组织过程给予了充分地肯定，对课堂教学存在的问题提出改进意见，对我市教育教学活动的开展和区域教研活动寄予了殷切的希望。 　　同一个舞台追寻同样的梦想，同一个课题闪现异构的智慧。在以后的教育教学和教研工作中，我们将继续加强校际之间的合作，发挥区域教研的整体优势，让每一位教师在片区教研中都能得到锻炼、获得提升，有效地解决师资匮乏、专业引领力量薄弱、教师教研积极性不高的实际问题，让区域教研工作更具实效性。