<p> 秋意深浓，金桂飘香，正是秋收时节。11月25日，在武鸣区实验学校举行“双名工程”英语工作坊线下研修活动。本次活动是初中英语工作坊1坊、4坊联合举行，由4坊坊主韦梅玲老师主持。</p> <p> 参与此次活动有教育局教研室教研员覃海滨老师、1坊坊主阮瑾珠老师和4坊坊主韦梅玲老师以及全体坊员。</p> <p> 首先，我们聆听了由实验学校李丽梅老师和民族中学吴承蓉老师两节“同课异构”的阅读课。两位老师都具有扎实的专业素质，良好的语言表达能力，灵活多样的教学方法，展现了精彩纷呈、风格各异的阅读教学模式，基本达到了预期课堂效果。</p> <p> 在老师引导下，学生发挥课堂主体作用，积极主动参与到课堂活动中。</p> <p>小组合作讨论激烈。</p> <p> 全体坊员认真听课并细心作听课记录。</p> <p> 课后，由李丽梅老师和吴承蓉老师先后对这节阅读课进行深刻的教学反思。</p> <p> 接着进入评课环节：坊员们对这两节课进行分组评课，各组成员热烈讨论，犹如共同享受盛宴。</p> <p> 实验学校副校长、特级教师陶雪清老师，她具有特别丰富的教学经验，结合实际给这两节新颖独特的点评，并且提出教学设计的个人见解，帮助大家对这节课的理解，更让我们学到很多新的教学理念。</p> <p> 武鸣区教育局教研室教研员覃海滨老师对这两节阅读课进行点评。覃老师在肯定两节课优点的同时，在阅读课有效教学上作了实际性的指导，让我们豁然开朗。</p> <p> 民族中学的名师阮瑾珠老师给我们进行讲座。阮老师利用历年中考作文抛出了三个思考，提出三年一贯制原则、以本为本的原则，并且与我们一同分析本次阅读案例。最后阮老师结合了自己的教学实际，给我们提出了实用性、可操作性的建议，给我们今后的阅读教学指明了方向。</p> <p> 本次线下研修活动形成了浓郁的教研氛围，达到了大家共同学习、共同研修探讨、共同提高的目的。希望通过这一活动，打开学员们的阅读教学思路，彰显教师教学艺术的魅力，形成有效的阅读教学模式，共同促进英语教学的发展与进步！</p> <p>图片收集：黄丽菊 朱清平</p><p>图文编辑：黄环梅</p><p>审核：黄丽菊 覃海英</p><p><br></p>