<p> 阅读是思想的翅膀，感情的花蕾;阅读是灵魂的催化剂，心灵的住所;阅读使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。那是人类文明的语言表达，是情感与文字的交织。</p><p> 为了营造书香满园的读书氛围，进一步浓厚校园讲普通话，养成说好普通话的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献，增强班级及团队的凝聚力，我校举行了第一届“崮乡杯”朗读大赛活动。</p><p> 瞧， 一年级的小朋友们睁大了好奇的双眼，他们聚精会神的望着屏幕，仿佛那就是这世上最美的音符，一张一合的嘴巴吐露的是他们悦耳的声音，在这满怀希望的童年里，用心吟唱着文字的歌曲…</p> <p> 二年级的同学们稚嫩中带着清脆，他们个个精神饱满，声情并茂，怀着对世界的好奇，用声音遨游在文学的海洋里，丰富的情感是他们最真诚的表达。</p> <p> 朗读亭外排起了长队，同学们秩序优良，耐心等待朗读。</p> <p> 朗读已经成为了我校一道醒目的文化风景，一种引人深思的文化现象。它向我们证明，诚挚，深沉，优美，健康的内容，今天依然能得到普遍的关注，好的文学永远拥有直指人心的伟大力量。</p> <p> 看同学们阅读的多么认真，我们生活在一个匆忙浮躁的时代，当代人的精神世界平庸而匮乏，我们从学生小时就培养他们的文化素养，让他们倾听自己的内心。</p> <p> 通过口的诵读与耳的倾听，汉语和它内在的气质，精神，以焕然一新的方式进入学生们的心灵。</p> <p> 同学们的成绩也非常不错。</p> <p> 朗读是阅读的进一步提升，是广泛的认读过程。三四年级的学生们给我们显现出了朗读的魅力。</p> <p> 孩子们怀着好奇的心情走进朗读亭，为大家吟诵最美的文章，孩子在朗读中增进同窗之情，品味亲情，感受朗读的魅力。</p> <p> 古人云：“朗读有三到：心到、眼到、口到。”可见，只有三者并用才能达到最好的朗读效果。看一下老师们的精彩朗读瞬间吧。</p> <p> 很多佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能体会其的美妙。古语有云：“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”良好的朗读习惯不仅可以培养良好的性格，而且可以丰富我们的内心，从内而外地展现出知性美。此次朗读活动，营造了良好的阅读氛围，努力构建师生的精神家园，让大家从读书中汲取文字的精华，全面提高文学素养，争做最美朗读者！</p> <p> 经过两周的紧张比赛，学生们和老师们的表现可谓出类拔萃、卓乎不群。</p> <p> 获得优秀班级的是</p> <p> 朗读过后，学生会激动的对老师说，我喜欢朗读，我非常喜欢和老师一起朗读，在老师那温柔的声音里，我觉得我读的每一本书都是甜的！</p><p> 学生们用心朗读，也取得了相应的成绩。</p><p><br></p> <p> 三四级部的老师们表现卓越，获得了本次朗读大赛的最佳团队奖。</p> <p> 世上最令人憧憬的莫过于希望，而希望正来自于不断成长进步的孩童，听着学生们的朗朗书声，就仿佛看到了他们美好的未来，此次朗读活动充分展示了我校学生的朗读风采，同时也提高了同学们朗读水平。愿我校所有同学都能持之以恒地养成朗读的良好习惯，愿"风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心"的书卷气氛，成为我校校园文化的一道亮丽的风景！</p>