学研佛山点亮教育功夫，磨砺化州德育工作拳脚——化州市中小学德育联盟工作室人员赴佛山学习交流活动（小学组）

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为了充分发挥化州市中小学德育联盟工作室的引领示范作用，促进工作室人员的成长，2020年11月23日，在化州市教育局党组成员杨伟同志的指导下，在化州市教育局黄广文股长、德育干部梁晓、许华林同志的带领下，化州市中小学德育联盟工作室一行83人，赴佛山市教育名镇——南海狮山镇，学研佛山“点亮教育”功夫。 　　狮山镇以“建设岭南教育名镇”为目标,积极推进新基础教育实验,践行“和美博爱、点亮教育”的发展理念,倡导构建“学研行”的组织,在全镇营造了“善于学习、乐于研究、勇于行动”的教育氛围,全面促进了师生发展,提升了教育教学质量。同时,也成就了一批教育品牌∶罗村实验小学的“幸福教育”，小塘中心小学的“龙塘文化教育”等等。这次，我们走进狮山镇,探究其教育发展背后的经验和故事,磨砺化州德育工作“拳脚”，加快我们成长的步伐。 第一站：走进罗村实验小学，学习幸福教育“功夫” 　　罗村实验小学是一所独具岭南文化魅力的现代化、示范性全日制寄宿实验学校，更是一间“新贵族”学校。罗实以“为孩子的终身幸福奠基”为办学宗旨，在教育中融合本土特色文化，如咏春拳、陶瓷课等等，并创新接轨现代化教育，如：智慧气象员、游戏程序编程课等等。学校以“罗实学子，学得优秀，学得快乐”为核心理念，致力成就学生的“品德人生、书香人生、才艺人生”。学校的办学特色是幸福教育，通过“五彩课程”引领幸福教育，让学生在实践活动中感知幸福、创造幸福、传递幸福、分享幸福，为自己未来的幸福人生打下基础。 　　独具特色的的陶瓷课，让学生在创造中感受幸福，传递幸福，分享幸福。 创意无限的陶瓷作品，充满童真童趣。 独具特色的岭南校园文化 润物细无声，每一堵墙、每一件物品无一不渗透着德育教育，真正实现环境育人、空间育人。 快乐经典阅读场所 　　学校特色课程——咏春拳，尽显本土文化特色。 　　快乐实效课堂 校本课程《我是一只幸福鸟》展示课，彰显罗实“五彩课程”引领的特色与魅力。 第二站：领略小塘中心小学“活”起来的育人“功夫” 　　小塘中心小学的德育幸福也别有韵味。小塘中心小学历史悠久，有着深厚的文化底蕴。前身是小塘沙园村的“龙塘社学”，1998年更名为“小塘中心小学”，学校以“和美博爱，点亮未来”为行动指南，以“成长•尚志”校园四季活动为主线,挖掘龙塘文化底蕴,聚集学生成长需要,开启有年级特色的主题系列活动,促进学生自觉成长。并在活动中尝试进行校内外的家校社融通,校内各年级纵横融通,校级、年级和班级的融通以及学生工作与学科教学的融通，从而实现了全员育人的德育模式。 　　步入环境优美的校园，在各年级“小导游”的解说下，我们一一领略了龙塘八景的精妙。 　　环境育人 校园无闲处，处处皆育人，一花一草一物，物物皆有情；一言一行一人，处处尽显德。 　　活动育人 精彩的主题班会策划会，让我们真切地看到了一群活起来的小塘学子。 　　校领导的报告全面地向我们展示了他们学校的德育特色：新基础教育班队、分年级开展特色活动、让学生个性成长。真活动满足学生成长的需求，真体验促进了学生的真发展。 小试拳脚，浅谈心得 　　学而不思则罔，思而不学则殆。学习只有起点，研修没有尽头，名校之行，我们且行且思且歌。 活动花絮展示 工作时兢兢业业，学习时一丝不苟，业余时间我们也是俏皮的德育人。 读万卷书，行万里路；览他处山，攻自家玉；学研佛山“点亮教育”功夫，磨砺化州德育工作拳脚，德育路上，我们都是有“驱动力”，能打“组合拳”的追梦人!