为深入推进数学课堂教学“四优化”,让同学们掌握和运用科学的学习方法,学会学习,发展思维,从而提高学习质量,满足终身学习的需要。11月24日上午8:00开始至11月25日下午4点截止,棉洋镇平安小学数学科组活动在全校范围内举行了学生绘制思维导图活动,各年级数学教师积极响应,同学们踊跃参与。


思维导图是一种图形思维工具,它运用图文并重的技巧,使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它能充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在知识与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,有效表达发散性思维。


活动中, 由同学们自主选择课余时间进行创作,内容方面可自选单元或课时的知识点,进行归纳、整理,根据自己的理解,找出知识点之间的关系,通过关键词理清内容重点,深入挖掘知识点的内涵,然后将抽象的数学知识具体化、形象化,设计单元思维导图或课时思维导图,“画”出个人的数学思维和设计思路。同学们展开想象的翅膀,尽情发挥,设计了一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图,充分展示了太阳娃们的独特审美和数学素养。最后经过评选,

本次棉洋镇平安小学数学科组手抄报活动比赛,使学生初步掌握思维导图绘制的方法和技能,加深学生对知识的理解,促进了发散性思维。同时,通过设计思维导图,转变学习方式,利用思维导图进行思维,促进学生自主学习、快乐高效学习,为学生的终身发展奠基。

策划:刘健章

图片:数学科组

撰稿:李丹妮

审核:谢彩霞

部分优秀作品展示:


经过评委老师的认真评选,最后评出一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名.


附:获奖名单