取长补短，携手共进——街疃小学班主任工作经验交流会（第二期）

养一只月亮

班级是学校教育的基本组织单位，班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校德育工作的具体实施者。为进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，11月25日下午，我校召开了以“取长补短，携手共进”为主题的班主任工作经验交流会。 会议由教导处汲广明主任组织与主持。 会议进行第一项由王文奖校长进行发言，他指出：“学生的自我管理能力是不稳定的，需要班主任及各位任课老师的长期监督。而且班主任工作是塑造学生灵魂的工作，每个学生都是艺术品，我们要用心雕刻每个艺术品。” 会议进行第二项，两名优秀班主任与我们共同分享了他们的育人经验与教育智慧。 三年级班主任刘晓霞老师从学习，卫生，纪律三个方面分享了自己的带班经验，交流了自己对班主任工作的理解、感悟和思考。其中重点谈到常规习惯要常抓不懈，小学生可塑性较强，良好学习习惯的养成是我们班主任工作的重中之重，也就需要我们做老师的要多下功夫，布置的每一项任务都要落实到底，在每一项任务中帮助学生养成学习习惯、卫生习惯、和遵守纪律的习惯。 二年级班主任孙钦美老师通过一个个真实鲜活的案例向我们分享了管理班级的方法和见解，班级管理不是班主任一个人就可以完成的，我们的班级是由班级内每一个学生共同组成的，进行班级管理也就需要学生的参与，也就需要班主任建立健全一个良好的班委机构进行分级管理，在一层一层的组织管理下，帮助班级中的每一个学生形成良好的学习习惯和生活习惯。 会议进行过程中，我校各年级班主任认真倾听各位优秀老师的发言，每个人都认真进行了相关笔记的记录，学习优秀教师的成功班级管理的经验。 最后，汲广明主任结合本次会议对近一个月的班主任工作进行了一个回顾总结，并再次强调安全教育，提出要时时刻刻落实孩子安全教育的重要性。 每一位优秀班主任的用心分享都让在座的班主任收获满满。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。相信本次经验交流有助于班主任的先进经验更好地发挥作用，使各位班主任取长补短，共同进步。