黄冈市浠水县2020年新入职教师培训班（第一期）系列报道三

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每一次的讲座对新老师来说都是一次心灵的浸润和洗涤，老师们从专家们的讲座当中不断的学习、成长、进步。今天我们有幸请来了武汉七一中学副校长林新堤和武汉大学教授李荣建为我们授课。 上午篇 林新堤是武汉七一中学副校长，系湖北省中小学首届正高级教师。曾荣获“湖北名师”、“省特级教师”、黄鹤英才、江岸区“十大杰出人才”等荣誉称号，多次参与或主持武汉市中考物理命题工作。 在课上，林校长主要从教学管理的改革与发展、课堂教学的改革与发展、校本研修的改革与发展这三个方面展开来讲。 （一）教学管理的改革与发展 在教学管理方面，林校长提到了“五精”管理––精通、精华、精湛、精编、精致。精通:即管理者要引领教研、精通教学，做到“四个带头”；精华:即教师要发挥教师智慧，吸取精华，做到“五个一”；精湛:即教师要教法灵活，教艺精湛，做到“五个一点”；精编:即教师要精编试题，分层作业，把握好“十度”；精致:即教师要要求学生做到诚信考试，卷面精致，做到“五个点”。 （二）课堂教学的改革与发展 在课堂教学方面，林校长提到在课堂上要做到老师点拨，学生探索，师生共享快乐。林校长还提出了“三种境界”“四个特征”“四个层面”“五个步骤”等课堂教学理念。三种境界––即教师教学要做到教学有法、教无定法、贵在得法。四个特征––即学生在课堂上能做到自由呼吸、坚韧地探索、健康地成长、精彩地绽放。四个层面––即教学要做到教学理念现代化、教学内容情境化、教学方法多样化、教学过程人性化。五个步骤––即教学要实现导疑、引探、释疑、启思、精炼这五个步骤。林校长还提出了课堂教学上的三个改变。由牵引变为指引，由未知变为未来，由亟待变为等待。 （三）校本研修的改革与发展 在校本研修方面林校长提出，我们要摒弃以往的“老三篇”传统评课方式，采用现场辩论的评课方式，即教师陈述、现场辩论、组长点评，最后将教学中的每一个步骤总结两套教学方案，供大家同课异构。 林校长的课堂为我们新晋教师如何规范课堂和备课提供了很好的指导，相信我们新教师认真落实上课流程，一定能够早日成为骨干教师。 下午篇 今天下午由武汉大学的教授、湖北省礼仪学会会长李荣建教授给我们讲授《礼仪之邦与教师礼仪》。 课前由第四组的高齐翼老师为所有老师进行导课介绍导师：李荣建教授毕业于上海外国语大学，先后留学埃及、叙利亚，曾任中国驻伊拉克大使馆一等秘书、政治处副主任，人民日报出版社、人民出版社曾相继出版其专著《阿拉伯文化与西欧文艺复兴》、《阿拉伯的中国形象》。 温文尔雅的李教授与我们新教师一起度过了一个美好的下午，让我们每位新教师都有了满满的收获，也让我们每位教师对礼仪有了新的认识。李教授一开始用四个字来概括礼仪的精髓：敬，净，静，雅。教导我们新教师做到内修素养，外塑形象，内外兼修，知行合一。 中国是拥有五千年历史文明的大国，素有“礼仪之邦”的美誉。对于当代中国青年来说，礼仪是我们生活中不可缺少的重要组成部分。李教授对我们新教师指出：礼者，人道之极也。成为一名有礼仪的教师要学习以下方面： （一）个人礼仪是基石 “修身、齐家、治国、平天下”，是中国古代圣贤智慧的结晶。作为新时代教师要坚守自己的理想信念，继承和发扬中国的优良传统，争做内修素养，外塑形象，内外兼修，知行合一的好教师。 （二）职场礼仪是根本 职场礼仪主要从上岗礼仪、迎送礼仪及共事礼仪等几个方面展开阐述。李荣建教授指出，礼仪的核心是尊重，礼仪的关键是换位思考，礼仪的最高境界是和谐。 （三）教师礼仪是灵魂 我国著名教育家陶行知曾说，“学为人师，行为世范”。李荣建教授也强调了作为一名新教师应该努力做好学问，用充足的知识和高尚的品格来教导学生。 李荣建教授的助理黄老师也就“教师礼仪”分享了自己关于“教师的三种角色”的见解并且亲身示范了“微笑是最好的名片”，从我们的实际出发，带给我们实用的礼仪建议。 最后李教授给还给我们总结出礼仪的核心是尊重，礼仪的特点是为他人着想，礼仪的宗旨是和谐。送给我们新教师十六字诀：衣冠整洁，谈吐文雅，彬彬有礼，潇洒自如。 时代在进步，课堂教学也在不断改革，作为新时代教师，既要拥有掌控课堂、把握教育改革方向的能力，也要具备温文尔雅、修身洁行、为人师表的人格魅力，才能在教育的路上越走越远！ 主办单位：浠水县教育局承办单位：武汉华大教师教育发展研究院 编辑排版：陈易文、王欢文字撰写：周颖、周纯洁、周慧文、周云、张金秋图片提供：缪逸雯、张锐、任凤珠、熊晗、闫佩帆、王鸣、曾腾、曾伟、张文琪、何爽、陈瑞池、黄婷、贾小雨、王凯、伍甲、龚端阳、高齐翼、张国华、王婷、王摇、刘红颖