2020年11月25日，淄博市教研室物理教研员罗涛老师带领物理送教团队来到沂源县沂河源学校，开展送教活动，周村教研室胡青云老师、博山教研室徐明老师、沂源县教研室王洪梅老师及沂源县50多名青年物理教师参加了本次送教交流活动。 淄博市教研室罗涛老师、周村教研室胡青云老师、博山教研室徐明老师聚精会神听课中！ 青年教师、学生潜心学习中！ 周村南郊中学宗娜老师利用精心设计的高密度小梯度问题链，行云流水般地引领学生建构了完整的电功率概念，简明的思维导图式的生成性板书、交错的知识明线和思维暗线，使碎片化的知识得到了提炼和升华！ 博山一中戴勇老师巧用智力游戏导入新课，开放性问题“如何区分两个灯泡”的设计独出心裁，有效的提高了学生参与度，也让参会老师们真切感受到了“横看成岭侧成峰”的不同视角，彰显了同课异构的精彩。戴老师潜心备案、从容应对，使知识与智慧比翼双飞！ 周村教研室胡青云老师就宗老师的磨课上课进行了精彩点评！ 胡老师结合自己的课题，展示了物理学史在课堂教学实践中的巧妙嵌入！ 博山教研室徐明老师结合戴老师的课，阐述了如何进行复习教学，匠心独具！ 淄博市教研室罗涛老师从知识建构的方略，指导青年教师如何基于核心概念的学习、复习，围绕核心知识，突破章节板块间的壁垒，<font color="#000000" face="宋体"><span style='font-family: 宋体; font-size: 14pt; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;'>加强核心知识的纵向贯通与横向结合，进行有效重组，<span style="mso-font-kerning: 1.0pt;">实现<span style='font-family: 宋体; font-size: 14pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA;'>核心知识的有效升华和基本物理观念的建立！</span></span></span></font> 罗老师进一步指导青年教师如何通过习题设计，理清知识脉络，培养学生科学思维，落实物理核心素养！ 沂源县教研室王洪梅老师在活动总结时强调：“送教活动为全县初中物理学科提供了精准帮扶。希望全县物理教师把学到的理念、策略运用于今后的教学中，落实核心素养，全面提升育人育心效果！”