<p> 为了促进教师之间的学习交流，提高教师教育教学水平和课堂教学质量，我校如期开展了数学公开课教研活动。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">授课教师:张晓丽</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">授课内容:《7的乘法口诀》</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">授课班级:二年（1）班</b></p><p><br></p> <p> 伴随着清脆的上课铃声，本节课也拉开序幕。张老师和孩子们一起复习导入、探究新知...</p> <p style="text-align: center;"><b> 课前巩固:全班背诵乘法口诀</b></p> <p style="text-align: center;"><b>复习旧知，引入新知</b></p> <p> 瞧，老师带来了用三角形拼成的小船，你能数一数摆1只小船用几个三角形吗？2只呢？...</p> <p style="text-align: center;"><b>探究新知</b></p><p><b></b></p> <p> 课件出示教材70页表格，学生独立计算完成表格后，组织学生汇报交流。</p> <p> 编口诀:同学们根据前面编制口诀的经验，同学们自己完成编口诀的过程，教师巡视，指导个别学习有困难的学生。</p> <p style="text-align: center;"><b>巩固练习</b></p><p> 数字游戏:1、口算比赛 2、对口令</p> <p style="text-align: center;"><b>全课总结</b></p><p> 同学们这节课你们有什么收获吗？</p> <p> 课后评课，老师们对张老师的这节公开课发表了自己的想法，肯定优点，提出意见，并对课堂的不足之处提出改进的方法。相信张老师的课堂以后会更加精彩！</p>