<p class="ql-indent-1">玉，得自天成，有质朴之美。</p><p class="ql-indent-1">古人称“璞玉”，璞玉其实只是石头。</p><p class="ql-indent-1">韩非子说，璞要“理”，方能得宝。</p><p class="ql-indent-1">人亦如此。</p><p class="ql-indent-1">切磋琢磨,以致其精,则才成德就。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">芮城县蓝天小学自接到“运城市课堂大比武”那一刻起，校长立即部署，教师积极准备，教研团队也各司其职，用百倍的热情投入工作之中。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">这次“运城市课堂大比武”，表面上看是个体行为，但每个参赛老师的背后却隐藏着一个学校，一个团队，每个老师展示的既是个人的风采，同时也是这个团体的素质。</p><p><br></p> <p>精心筹备，百舸争流</p><p class="ql-indent-1">课堂竞赛是一种特殊的教学展示过程，对选手的教容教态、驾驭课堂能力、课堂处理问题能力和与学生交流方式方法等方面都有很高的要求。学校仔细斟酌，层层选拔，终于确定了芮城县大比武的名单。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">经过一轮激烈的比赛，我校侯宇飞老师的《我们所了解的环境污染》、杨飒《平行四边形的面积》、马降霞《相貌各异的我们》三节课脱颖而出。</p><p><br></p> <p>研精覃思，履践致远</p><p class="ql-indent-1">从教学过程、师生互动、课堂问题的生成、拓展延伸等方面，进行了无数次的模拟，面红耳赤的争论背后是对这节课的深化与升华。</p> <p class="ql-indent-1">杨飒老师饱含数学老师的特质——课堂上严肃认真，思维敏捷，让人印象深刻！</p> <p class="ql-indent-1">侯宇飞老师意切情深，如散文一般诗情画意！</p> <p class="ql-indent-1">马降霞老师深入浅出，循循善诱，整个课堂富有创意……</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">师生思维的碰撞，学生个性的张扬，高远的志向，家国情怀……都在他们的课堂上体现的淋漓尽致！</p> <p class="ql-indent-1">三位老师每讲一次，都要自查，力求完美。一轮又一轮的“磨课”过程，就是一次次的自我成长。课件的内容，讲课的语速、节奏，乃至教姿、着装，都在“较劲”中得到升华！</p> <p class="ql-indent-1">赛课的次数多了，赛时状态渐渐转化为常态。团队里的教师们更是不吝分享自己的思维火花，智往一处谋，劲往一处使！</p><p><br></p> <h3>行而不辍，方得始终</h3><p class="ql-indent-1">从短袖到长袖，从炎炎夏日到杲杲秋阳，4个多月的准备，研讨，他们从容自信的走进赛场……</h3><h3><br></h3> <p class="ql-indent-1">当他们春风满面的步出赛场，蛰伏了一整个春夏的菊花，终于悠悠地在北风中盛放，所有的辛苦努力在那一刻都融进了笑容中……</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">山，之所以倍增光辉，不是因为它本身绽放光彩，而是因为其中蕴藏着美玉；</p><p class="ql-indent-1">水，之所以更加秀媚，不是因为它本身清秀，而是因为里面含着珍珠。</p><p><br></p> <p>逐梦前行，一路芬芳</p><p class="ql-indent-1">蓝天人——</p><p class="ql-indent-1">不忘初心志，精诚团结，薪火相传， 乘风破浪，再续教育华章！</p><p><br></p>