慈善诗会 赋33作业

善因

<p>主讲老师:陌上花开</p><p>班主任: 一味 愿你快乐</p><p>辅导老师:秋风</p><p><br></p><p>招生进行中,微信联系:13505747197</p> <p>1、什么是发语,送语?发送起什么作用?</p><p>答:发语又叫“发语词”,是文言句首常见的语言现象,它经常放在句首表示要发议论,起引出下文的作用。古代称之为“发语词”,现代有的语法书称之为“提顿语气词”。发语包括三种:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 原始 如:原夫、若夫、观夫、稽其、伊昔、其始也</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 提引 如:洎及、然则、矧夫、于是、已而、是故、借如、乃知</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 起寓 如:嗟乎、至矣哉、大矣哉</p><p>发语的用法:</p><p>&nbsp;1)“原始”,探索事物起源,原始发项。</p><p>2)“提引”,承上启下之意。即所谓属事比辞,皆有次第,提引在中。提引,可以是段落与段落之间的“提引”,也可以是句与句之间的“提引”。</p><p>3)“起寓”,开启下文,总结上文,直抒胸臆,起寓发头、尾。</p><p>发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥,决不能死往上按,也不能频繁使用,频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引多次使用,或者类似的发语在一个部位几次使用。</p><p>&nbsp;</p><p>送,又称“送语”,“者也”、“而已”、“哉”之类也。</p><p>送语主要用在文章末尾,起感叹作用,主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。</p> <p>2、什么叫提引词,提引词有什么特点?</p><p>答:提引词是承上启下的发语词。可以是段落与段落之间的“提引”,也可以是句与句之间的“提引”。</p><p>提引词的用法</p><p>&nbsp;1、大凡壮句,其前面通常需辅以提引词。</p><p>&nbsp;2、提引词用于整句开头,也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶,所以骈句下句前不再加任何提引词。鉴于此,我们在判断句式时,应将提引词剔出后再论。</p><p>&nbsp;3、一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接,二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间,亦可用于句与句之间,无定式。段落与段落之间,也就是另起段落的开头。</p><p>4、换段、换内容、换韵一般都要用提引词,以提醒读者的注意。</p><p>5、在同一赋中,提引词一般不能重复使用。</p><p>提引词的特点</p><p>1、提引词均为一些文言语气词,或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。</p><p>2、提引词从一字到三四字的都有,当然,四字以上的也偶可见之,只是比较少。</p><p>3、提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同,要单独划分节奏。“提引词”的大量使用,更是赋文与诗又一明显区别。</p> <p>3、请在下面的赋中找出3个提引词,并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 白鹦鹉赋</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (以“容日上海,孤飞色媚”为韵)&nbsp; 王维(唐)</p><p>   若夫名依西域,族本南海。同朱喙(huì,鸟兽的嘴)之清音,变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵,谅其美之斯在。夫其入玩于人,见珍奇质。狎兰房之伎(jì) 女,去桂林之云日。易乔枝以罗袖,代危巢以琼室。慕侣方远,依人永毕。托言语而虽通,顾形影而非匹。经过珠网,出入金铺。单鸣无应,双影长孤。偶白鹇 (xián)于池侧,对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨,愿知名而自呼。明心有识,怀恩无极;芳树绝想,雕梁抚翼。时衔花而不言,每投人以方息。慧性孤禀,雅容 非饰。含火德之明辉,被金方之正色。</p><p>至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽,奉日月之光辉。岂怜兹鸟,地远形微。色凌纨 (wán,细的丝织品)质,彩夺缯(zēng,丝织品)衣。深笼久闭,乔木长违。傥(同倘)见借于羽翼,与迁莺而共飞。</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">答:《白鹦鹉赋》的提引词:</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1、“若夫名依西域,族本南海。”中的“若夫”,用于整句开头,用在骈句上句的开头,如本赋用在紧句开头。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、“夫其入玩于人,见珍奇质。”中的“夫其”, 换韵用提引词,以提醒读者的注意。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、“至如海燕呈瑞,有玉筐之可依;山鸡学舞,向宝镜而知归。”中的“至如”既是换段、换内容、换韵用提引词,又是用于整句开头,用在骈句上句的开头,如本赋用在轻隔句开头。</span></p> <p>摘抄《声律启蒙》</p><p>四支</p><p>  </p><p>茶对酒,赋对诗,燕子对莺儿。栽花对种竹,落絮对游丝。四目颉,一足夔,鸲鹆对鹭鸶。半池红菡萏,一架白荼蘼。几阵秋风能应候,一犁春雨甚知时。智伯恩深,国士吞变形之炭;羊公德大,邑人竖堕泪之碑。</p><p>&nbsp;</p><p>行对止,速对迟,舞剑对围棋。花笺对草字,竹简对毛锥。汾水鼎,岘山碑,虎豹对熊罴。花开红锦绣,水漾碧琉璃。去妇因探邻舍枣,出妻为种后园葵。笛韵和谐,仙管恰从云里降;橹声咿轧,渔舟正向雪中移。</p><p>  </p><p>戈对甲,鼓对旗,紫燕对黄鹂。梅酸对李苦,青眼对白眉。三弄笛,一围棋,雨打对风吹。海棠春睡早,杨柳昼眠迟。张骏曾为槐树赋,杜陵不作海棠诗。晋士特奇,可比一斑之豹;唐儒博识,堪为五总之龟。</p> <p>1、说出《声律启蒙》四支部分(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)</p><p>答:《声律启蒙》四支部分(3小节)智伯恩深,国士吞变形之炭;羊公德大,邑人竖堕泪之碑。本联包含两个典故:上联出自《战国策之赵策一》。智伯是春秋末战国初晋国的权臣,由于统治阶级内部纷争,给赵襄子联合韩、魏诛杀。之前,侠士豫让被其以国士对待,豫让为报答智伯的知遇之恩,决意为其报仇。他将生漆涂在身上使皮肤生疮,剃掉眉毛头发,吞烧红的木炭改变自己的声音,使别人无法认出自己,多次谋刺赵襄子。下联出自《晋书之羊祜传》。羊公是对晋人羊祜的尊称,其主管荆州军务诸事,在任十年,勤政亲民,深得百姓爱戴,死后襄阳百姓痛苦流涕,其部下在羊祜生前游玩休息的岘山立碑建庙纪念,每年祭祀,见碑者无不堕泪。后人称此碑为堕泪碑。</p> <p>2、以本段内容为素材,造壮句、紧句、长句、轻隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文!(无需写成一篇赋文)</p><p>素弦答:尔知汾水鼎,砚山碑。花笺草字,朱笺毛锥。蕊香而锦绣,水漾而琉璃。笛韵和谐,仙管而从云中降;橹声咿呀,渔舟而向榭边移。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">同道同乐【评语】正确(讲义的顺序是,壮,紧,长,隔,但在实践写作时,壮句不能开篇)</span></p><p><br></p><p>善因答:惟昔花锦绣,水琉璃。衔泥紫燕,隔叶黄鹂。海棠春而睡早,杨柳昼而眠迟。乡里串门,去探邻舍之枣;野春忙日,出种后园之葵。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">同道同乐【评语】正确(在实践写作时,壮句不能开篇,这是讲义所要求的。)</span></p><p><br></p><p>陌上尘答:观夫韩干画,李陵诗。花街夺锦,香径凝脂。柳绊长堤之千万树,花横野寺之两三枝。湘竹含烟,腰下轻纱笼玳瑁;海棠经雨,脸边清泪湿胭脂。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">碧玉君【评语】隔句第二四分句己超过四字,应该加虚词。</span></p><p><br></p><p>炎福答:四目颉,一足夔,鸲鹆鹭鸶。半池红菡萏,一架白荼縻。几阵秋风能应候,一犁春雨甚知时。智伯恩深,国士呑变形之炭;羊公德大,邑人竖堕泪之碑。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">碧玉君【评语】五字及五字以上長句应加虚词,你怎么沒加呢?你造的隔句是轻隔,且第二,四分句字数不相等,重隔是前分句六字后分句四字。</span></p><p><br></p><p>萧入铭答:观夫三弄笛,一围棋。海棠睡早,杨柳眠迟。嗟乎,张骏曾为槐树之赋,杜陵不作海棠这之诗。晋士特奇,可比一斑之豹;唐儒博识,堪为五总之龟。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">杜芹芳【评语】正确。</span></p><p><br></p><p>幸运星答:最喜茉莉茶,杏花酒。春暖回燕,柳绿绕莺。花开红于锦绣,水漾碧于琉璃。山怀倩影,水映红妆两相融;燕语莺啼,鸡鸣蝶舞百花笑。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">杜芹芳【评语】加提引词、虚词。“最喜”不是提引词,古文中常用的提引词讲义中有,不能自己造提引词。</span></p><p><br></p><p>一抱红阳答:若夫栽花种竹,落絮游丝。四目颉,一足夔。半池红之菡萏,一架白之荼縻。智伯恩深,国士吞变形之炭;羊公德大,邑人竖堕泪之碑。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">清秋子【评语】①壮句前要加提引词,②虚词的使用须有变化,③组篇若能自创内容,更妙也。</span></p><p><br></p><p> 泰然自若答:闻夫汾水鼎,砚山碑。海棠春睡,杨柳昼眠。花开红于锦绣,水漾碧于琉璃。智伯恩深,国士吞变形之炭;羊公德大,邑人竖堕泪之碑。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">清秋子【评语】句式基本正确,进一步学习将更出色!</span></p><p><br></p><p>林海一叶答:观夫三弄笛,一围棋。海棠睡早,杨柳眠迟。张骏曾为槐树之赋,杜陵不作海棠之诗。晋士特奇,可比一斑之豹;唐儒博识,堪为五总之龟。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">吾空【评语】正确。</span></p><p><br></p><p>仗剑天涯答:花开锦绣,水漾琉璃。去妇因探邻舍之枣,出妻为种后园之葵。观夫汾水鼎,岘山碑。笛韵和谐,仙管恰从云里而降;橹声咿轧,渔舟正向雪中而移。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">吾空【评语】正确。</span></p><p><br></p><p>雁掠风答:观夫汾水鼎,砚山碑。半池菡萏,一架茶蘼。海棠春之睡早,杨柳昼之眠迟。笛韵和谐,仙管恰从云里降;橹声咿轧,渔舟正向雪中移。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">秋风【评语】壮紧句正确,长句虚词没处理好“杨柳迟眠于昼,海棠早睡于春。”轻隔为前四后六,后分句需加虚词。</span></p><p><br></p><p>董志达答:观夫栽花种竹,落絮游丝。海棠春睡之早,杨柳昼眠之迟。夫其三弄笛,一围棋。晋士特奇,可比一斑之豹;唐儒博识,堪为五总之龟。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">牛栏草【评语】正确。</span></p><p><br></p><p>茂林修竹答:观夫三弄笛,一围棋。海棠睡早,杨柳眠迟。嗟乎,张骏曾为槐树之赋,杜陵不作海棠这之诗。晋士特奇,可比一斑之豹;唐儒博识,堪为五总之龟。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">牛栏草【评语】多了一个字“这”。</span></p><p><br></p><p>水润勤耕答:观乎红菡萏,白茶蘼。几阵春风,一番夜雨。花开红于锦绣,水漾碧于琉璃。笛韵和谐,仙管而从云中降;橹声咿轧,渔舟而向榭边移。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">齐淑华【评语】正确。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p><p>大漠胡杨答:观夫韩干画,李陵诗。花街夺锦,香径凝脂。柳绊长堤之千万树,花横野寺之两三枝。湘竹含烟,腰下轻纱笼玳瑁;海棠经雨,脸边清泪湿胭脂。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">齐淑华【评语】隔句后分句需加虚词。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p><p>玉 答:半池菡萏,一架荼蘼。且夫三弄笛,一围棋。几阵秋风且应候,一犁春雨而短时。笛韵和谐,仙管之从云里降;橹声咿轧,漁舟且向雪中移。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">芦荟【评语】哪些是常用提引词,课文上有具体的说明。另外,超过四字的句子要加虚字。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">微澜答:观乎三弄笛,一围棋。海棠春睡,杨柳昼眠。去妇因探邻舍之枣,出妻为种后园之葵。晋士特奇,可比一斑之豹;唐儒博识,堪为五总之龟。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">芦荟【评语】正确,具体运用以后按讲义上执行,譬如壮句不能放在段落开始。以后会越学越明白。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p><p>空心竹答:花开锦绣,水漾琉璃。海棠急于起早,杨柳为之眠迟。既而三弄笛,一围棋。笛声悠扬,仙管为之云外降;橹声咿轧,渔舟恰于雪中移。</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">醉里看花【评语】结合语义,“为之”“恰于”当是用法错误!请空心竹同学细心体会哈。</span></p><p><br></p><p>飞翔答:观夫汾水鼎,岘山碑。海棠睡早,杨柳眠迟。几阵轻风焉能应候,一梨春雨岂甚知时。雨打风吹,张俊甘为槐赋;花开锦绣,杜陵拒写棠诗。</p><p><br></p><p>一泓冰答:观夫至洛阳,自河池,林尽染,晚秋时。一路欢歌,曲径逶迤而荡漾;千山飞跃,危峰错落而逐追。五龙石洞,千古神奇。万灵造化,如梦如痴。是故飞湍涓涓而涧水潺潺,经霜亭上而红枫冰浴。</p> <p>1.提引词起到的就是一个起承转合的作用。</p><p>辞赋文法上的起承转合,很大程度上就是通过提引词来实现的。</p><p>2.提引词的作用:大起、承上、承易、承果、转言、转同、转设、转非、转深、重轮、转议、转允、转当、转驳、承允、归议、引再论、承故、承为、引分、承谓之、承顺。</p><p>旧塾根据《文笔要诀》而作的一些总结与注解:</p><p>大起:观乎,惟乎,原夫,若夫,窃惟(窃,自谦词。惟:这里作本意,即思或想),窃闻,闻夫, 惟昔,昔者,盖夫,自昔,惟。旧塾解语:宜文之始用。</p><p>承上:是故,至如,至乃,至其,于是,是则,斯则,此乃,诚乃。旧塾解语:顺上述诚成下文。</p><p>承易:洎于,逮于,至于,既而,亦既,俄而,洎,逮,及,自,属。旧塾解语:承上述而分易之可用。</p><p>等等诸如此类。</p><p><br></p> <p>&nbsp; 修竹赋</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;赵孟頫fǔ&nbsp;(元)</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp; 猗猗(yī,柔美)修竹,不卉不蔓,非草非木。操挺特以高世,姿潇洒以拔俗。叶深翠羽,干森碧玉。孤生太山之阿,千亩渭川之曲。来清飙(biāo&nbsp;)于远岑(cén,小 而高的山),娱佳人于空谷。观夫临曲槛,俯清池。色浸云漠,影动涟漪。苍云夏集,绿雾朝霏。萧萧雨沐,袅袅风披。露鹤长啸,秋蝉独嘶。金石间作,笙竽杂吹。</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp; 若乃良夜明月,穷冬积雪。扫石上之阴,听林间之折。意参太古,声沉寥泬(liáo jué,空虚幽静)。耳目为之开涤,神情以之怡悦。盖其媲(pì,并)秀碧梧,托友青松。蒲柳渐弱,桃李羞容。歌籊籊(tì长而尖细)于卫女,咏《淇奥(yù))于国风。故于猷吟啸于其下,仲宣息宴乎其中。七贤同调,六逸齐踪,良有以也。</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp; 又况鸣嶰(xiè,山涧)谷之凤,化葛陂{bēi)之龙者哉!至于虚其心,实其节。贯四时而不改,柯易叶则,吾以是观君子之德。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">作者简介</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">赵孟頫(fǔ)(字子昂,号松雪道人,1254年10月20日-1322年7月30日),浙江吴兴(今浙江湖州)人,南宋末至元初著名书法家、画家、诗人,被称作“元人冠冕”。 他博学多艺,文学艺术开创一代风气,与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”,传世书迹有《洛神赋》《重江叠嶂图》《秋郊饮马》等。</span></p> <p> 岳阳楼记</p><p> 范仲淹(宋)</p><p> 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。</p><p> 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?</p><p> 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。</p><p>至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。</p><p> 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?</p><p>时六年九月十五日。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">作者简介</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">范仲淹(989年10月1日-1052年6月19日),字希文,苏州吴县人,北宋杰出的思想家、政治家、文学家,世称“范文正公”,有《范文正公文集》传世。 1015年,其苦读及第,授广德军司理参军,后历任兴化县令、秘阁校理等职,因秉公直言而屡遭贬斥。1043年,发起“庆历新政”,不久后,新政受挫被贬出京。1052年,改知颍州,于途中逝世,追赠兵部尚书、楚国公,谥号“文正”。</span></p> <p>岳阳楼记对照翻译:</p><p>  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  宋仁宗庆历四年春天,滕子京被贬谪到岳州当了知州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多已废弛不办的事情都兴办起来。于是重新修建岳阳楼,扩大它原来的规模,在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。</span></p><p>  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  我观赏那岳州的美好景色,都在洞庭湖之中。它含着远处的山,吞长江的水,水势浩大,无边无际,早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结,景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟的景象。前人的记述已经很详尽了。既然这样,那么北面通到巫峡,南面直到潇水和湘江,降职的官史和来往的诗人,大多在这里聚会,观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗?</span></p><p>  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  象那连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴,阴惨的风狂吼,浑浊的浪头冲白天空;太阳和星星失去了光辉,高山隐藏了形迹;商人和旅客不能成行,桅杆倒了、船桨断了;傍晚时分天色昏暗,老虎怒吼猿猴悲啼。在这时登上这座楼,就会产生离开国都怀念家乡,担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑,满眼萧条冷落,极度感概而悲愤不端的种种情绪了。</span></p><p>  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  就象春日晴和、阳光明媚,波浪不起,蓝天和水色相映,一片碧绿广阔无边;成群的沙欧,时而飞翔时而停落,美丽的鱼儿,时而浮游,时而潜游;岸边的香草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青葱。有时大片的烟雾完全消散了,明月照耀着千里大地,浮动的月光象闪耀着的金光,静静的月影象现下的白璧,渔夫的歌声互相唱和,这种快乐哪有穷尽!在这时登上岳阳楼,就有心胸开朗,精神愉快;荣辱全忘,举酒临风,高兴极了的种种感概和神态了。</span></p><p>  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  唉!我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤;在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。这就是进入朝延做官也担忧,辞官隐居也担忧。那么,什么时候才快乐呢?他们大概一定会说:“在天下人的忧愁之先就忧愁,在天下人的快乐之后才快乐”吧。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?</span></p><p>  时六年九月十五日。</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  写于庆历六年九月十五日(1046年)。</span></p> <p>关于我们</p><p>慈善诗会.创建于网络已经六年多的时光。一路的唐风宋雨,我们见证了国学的洪儒大雅。我们有优良的教师队伍,有QQ群、微信群、作业论坛、人人专题讲座。2019年又创建了实验班(收费),以多位老师对一的方式。全方位语音加文字点评。</p><p>开设的学习班级有:对联、律诗、词、绝句、辞赋、元曲,六大学科。</p><p>全套纸质讲义(对联、律诗、绝句、词、辞赋、元曲),还有小巧玲珑方便实用的《唐诗三百首新编》、《联律词赋韵律合编》两书在手,随时随地就可以进行创作,数量有限,欲购从速!</p><p>近期将推出《声律启蒙》、《笠翁对韵》两本启蒙资料,如有需要记得关注。</p><p>联系微信号:13505747197加好友时,请注明原因。</p><p>朋友们,欢迎您的到来,和慈善诗会一起,用诗词描绘人生情怀!</p><p>招生总群号Q:782022837</p>

提引词

提引

评语

海棠

杨柳

三弄

观夫

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