<p style="text-align: center;">第二小组 2020年11月24日</p><p><br></p> <p> 《人工智能+教育蓝皮书》（2018）提出了智能教育环境、智能学习过程支持、智能教育评价、智能教师助理和教育智能管理与服务等五大“人工智能+教育”的应用场景，全面勾画了人工智能时代的教育信息化发展蓝图。这对于我们教师而言，是一场重大变革 。</p> <p> 11月24日上午，北海市海城区第九小学梁伟升校长给我们做了《信息化时代的学习方式与教学方式的变化》的专题讲座。</p> <p> 梁校长从人类社会的三次浪潮运动和人类的思维，穿越三重世界的学习（农业时代、工业时代、信息时代 )等方面，系统剖析了人类社会的信息交流发展历程和信息的传递方式 ，让我们深入了解了信息技术发展对人类社会的重大影响。我们意识到，着眼于教育信息技术的发展，考验我们的是思想观念，学习方式的自我转变，要不断学习，终身学习 ！随着学习方式的转型，学校教育也势必转型。课改正当时。</p> 学员们认真聆听 <p> 梁伟升校长讲座精彩纷呈，让全体学员在课堂中耳听心受，汲取教育智慧，看，我们学得多认真。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">莫仕凤老师分享听课心得</span></p> 跟岗学习 <p> 下午的跟岗学习是在历史悠久、人杰地灵的北海一中进行 。</p> <p> 北海市一中周老师给我们展示了一节精彩的物理课 ——《压强》，课堂上老师将信息技术与学科深度融合 ，引发学生深入思考 ，彰显了教师高超的教学水平。让学员们由衷地感叹 :课堂中的每一分钟都是有效的 ！</p> <p> 潘老师善于营造轻松愉快的课堂氛围，在她的心理健康课——《投射效应 》中，孩子们能够无拘无束地表达自己的想法，释放自我 。</p> <p> 课后，我们学员对这两节展示课给予了很高的评价。北海一中所展示出的信息技术与学科深度融合的优秀课例更使我们意识到信息技术正改变着教师的教与学生的学，我们也深深地明白了自己的使命与担当。</p> 组员们的培训感言 <p> 2018年4月教育部印发《教育信息化2.0行动计划》提出:“推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。”正如梁伟升校长所说 :“技术不会淘汰教师，但是不会技术的教师必会被淘汰 ”，未来已来 ，让我们张开双臂迎接挑战吧 ！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p>文案：韦金葵 陈兰红</p><p>图片：李应元 卜佩艳</p><p>编辑：樊晓玉 莫仕凤 白蓝凤</p><p>审核：黄兆阳</p>