——史伟双喜获县国培说课一等奖 <p> 庚子鼠年，岁在小雪。11月22日，“国培计划（2020）”赵县小学语文工作坊线下研修说课比赛活动在进修学校进行。县小学语文名师工作室主持人张金辉，成员史伟双、丁英杰、于志芳、孟军芳、王翠英、张娜老师作为国培学员参加了此次活动。教研员吴伟老师，成员于志芳老师担任比赛评委。</p><p> 史伟双老师代表石塔组参加了说课比赛，并荣获一等奖！</p> <p> 史老师说课内容为统编教材四年级上册第六单元《牛和鹅》。这节课是史伟双、张金辉两位老师结合外出国培所学，同思共研的成果，在磨课过程中也得到了县前小学的大力支持与帮助。</p> <p> 《牛和鹅》属于批注单元。本单元的人文主题是“童年生活”，指向阅读的语文要素一是学习用批注的方法阅读；二是通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。本课作为本单元的第一篇精读课文，承担的功能是利用课文的旁批，学习批注的角度和方法。教学中，这个目标如何落实？课后的习题是单元语文要素的分解，这两个要素又怎么结合？针对学情，课时目标怎样制定？老师又如何教？这是教学本课老师们首要考虑的问题。</p> <p> 史老师在分析完教材和学情之后，详细阐述了第一课时的教学目标和教学过程。她把理解课文与学习批注结合起来，采用“预学分享，引出批注——走进文本，了解批注——范例引路，学习批注——拓展延伸，运用批注”四个梯度环节，层层递进地指向教学目标；既抓住了本课的重点，又整体感知了课文内容，同时紧紧扣住“聚焦统编教材，落实阶梯目标”的培训主题，可谓简洁而不简单！由此看出了两位老师备课的用心和细心。</p> <p> 吴伟老师对这节课进行了评价。</p><p>1、本节课目标清晰，重难点突出，梯度训练明显；2、通过自读、默读、思考、讨论等活动，体现学生的主体地位；3、每个环节的时间预设，体现老师抓住课堂有效时间施教重难点，提高课堂效率的用心。</p><p> 总之，这节课既关注了单元页的双线结构，又关注了交流平台的方法总结；既理解了课后题的意图，又考虑到了阅读链接的功能，真正实现了学方法——练方法——用方法的结合，是一节难得的好课！</p><p><br></p> <p> 活动结束后，名师工作室成员针对本节课和本次说课活动中出现的问题进行了研讨，尤其是对3节策略单元课和6节习作单元课如何上提出了各自的建议。她们认识到：要上好课，必须备好课；要备好课，必须正确把握统编教材的编排意图；要从单元的角度进行备课，对承担不同功能的单元，要做好单元分析，明晰每一课在单元教学中的定位，并依据语文要素点和课后习题设计相应的教学活动和任务。真是"巧借国培力，磨课促成长"！</p> <p> "一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远"。我们要秉持"聚是一团火，散作满天星"的精神，在磨课中反思，在教研中成长，不断提高自己业务水平，使名师工作室成员都能发挥名师的作用，以带动和辐射全县的教学教研工作越来越好！</p><p> 让我们同学共思，同研共进，成就自己，服务全县！</p><p> 小语工作室在行动！</p> <p> 另：名师工作室成员丁英杰老师</p><p> （左一）在这次国培研修活动中为东片学员作《金色的草地》示范课，获得好评！</p> <p>撰稿：于志芳</p><p>编辑：张金辉</p><p>审核：吴伟</p><p><br></p>