为加强学校之间的交流，充分发挥联盟校的示范、引领作用，积极推进语文课堂改革，11月24日，语文片区“教学评一致性”教学研讨在五莲县高泽初中举行。五莲中学、于里初中、许孟初中部分语文骨干教师和高泽初中全体语文老师参加了本次活动，老师们首先聆听了由高泽初中王丽芳老师和于里初中兰学彩老师执教《背影》一课，然后共同探讨了如何在教学中体现教学评一致性原则的要求，取得了显著性的成果。<br> 高泽初中教导处为这次活动做了周密部署：<div><br></div> 第一节课由高泽初中王丽芳老师执教，王丽芳老师在《背影》课堂中，紧紧围绕“教学评一致性”原则，教学目标非常明确，课堂设计合理，老师将这堂课的教学过程分解为“读出感情——读出深爱——读懂真情”等环节，循序渐进，由浅入深，让学生在阅读中感悟体会，每一个过程紧密围绕教学目标展开教学，教学过程中王老师既重视文本阅读，同时联系写作背景让学生充分理解作者情感，还联系自己的生活实际让学生体会跟父母之间的情感，整堂课营造了生动活泼的学习氛围，收效突出。 第二节课由于里初中兰学彩老师执教，兰老师从学生的实际生活入手引出本文内容，导入简洁自然，然后从分析人物形象和体会情感入手，让学生质疑探究，既让学生感知文本内容，精心赏析本文情感，又及时让学生运用本课所学知识描写一个熟悉的背影，整个课堂精彩纷呈，凸显了“教学评一致性”的教学原则。 每一位到会参与听课的老师，都在静静地听，细细地记，不舍得放过每一个瞬间。记下老师的授课过程，记下学生的反应，记下心中所得，每一笔都是一个宝贵的财富。 于里初中杜老师、许孟初中李老师、五莲中学房老师、许主任和高泽初中于老师就“教学过程”、“学生学习过程”、“教学评一致性”等三方面，从不同的侧面对这节课进行了分析评价，肯定和赞赏了两位老师在课堂上的精彩呈现，他们真诚而精彩的点评切中肯綮，促进了老师们的专业成长，对解决教学中出现的问题具有重要的价值。 最后语文联盟片组长吴老师就下一步教学和中考备战的问题提了很多指导性意见，让老师们受益匪浅。 “学无止境，研无止境”，通过本次的教研活动，老师们相互学习，深入交流，进一步地探究了课堂教学的有效性。相信通过联盟教研活动，老师们集思广益，博采众长，在讨论交流的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花，相互借鉴，取长补短，最终达到以研促教，教学相长的目的。