<p>目的：让孩子理解上、下的概念，并能判断上、下位置。</p><p><br></p><p> 准备：家庭里的一些环境布置，画有上、下内容的图片。 </p><p><br></p><p> • 宝妈和孩子一起坐在桌旁，把一件玩具放到桌子上，告诉他“玩具在桌子上”；低头看放在桌子下的玩具小狗，告诉他“小狗在桌子下”，然后让孩子把小狗🐶放到桌子上，告诉他“小狗在桌子上面”。 </p><p><br></p><p> • 带孩子看房间中并问他“桌子上有什么？”、“桌子下有什么？”、“床上面有什么？”、“床下面有什么”等。让孩子听你的指令去拿“桌上的杯子”、“桌子下边的球”。</p><p><br></p><p> • 给孩子看图片，让他说出或指出“上面有什么”、“下面有什么”。宝妈和孩子一起画一幅画，宝妈可以边画面描述，比如“天上有云、树上有鸟、树下有小狗”，“桌子上面有花瓶，桌子下面有皮球”等。 </p> <p>爱学习爱分享！如果感觉文章不错，可以分享到朋友圈或者发给给其他需要学习的朋友</p><p>🌹 🌹 🌹 关注李老师，一起学习更多的康复知识！！！</p>