<p> 一片黄叶渲染了秋色，一支粉笔书写了岁月，一场经验分享见证了龙泉中心小学的成长。由海南省教育研究培训院主办和承办，海口市滨海第九小学协办的2020年全省义务教育学校课程规划及实施现场交流会于11月17日在海口市滨海第九小学举行。海口市龙泉中心小学作为海口市农村学校的代表与海口市滨海第九小学，海口市五源河学校分享了学校的总体课程规划和实施。</p> <p> 省教育厅基础教育处韩小雨处长在会上指出要认识课程实施的重要性，认真贯彻习近平主席在海南4.13重要讲话精神，迈上高质量发展新阶段，指出没有高质量的课堂，就没有高质量的教育，还有部分学校缺乏课程意识，课程领导能力不足、推动课程地位不足，指出什么是高质量的课程教学 : 开足、开齐、开好国家课程标准，体现学校的办学特色。</p> <p> 海口市龙泉中心小学陈安璧校长在会上做了《五育并举 圆梦龙泉》——课程规划与实施的经验交流。陈安璧校长从学校概况、课程理念、课程建设、课程管理与实施、课程评价五方面阐述了龙泉中心小学课程规划与实施的情况。陈校长声情并茂、图文结合，详细介绍了该校在课程管理与实施的情况:一、面临困难；二、解决方法:（1）小班级大课堂；（2）体艺类课程教师专业化。在创新校本课程方面，体现出学校的办学特色，有传承本地优秀传统文化的课程，有借助外力开设的课程。在开足开齐课程的基础上，再融入本地的特色课程。</p> <p> 专业教师不足，龙泉中心小学就采取大班额授课制，音乐课和美术课就把两个班或三个班合起来上课，就这样保证开足课时，确保艺术课由专业教师来上。</p> <p> 陈素梅副院长对龙泉中心小学情有独钟，多次莅临指导工作，海口市八所“田园课程”基地校，现场录播首站定在龙泉中心小学，她说:“龙泉中心小学五育并举，全面发展，把乡村小学教育的‘短板’做成了特色，走在全市的前面”。</p> <p> 省政协副主席陈马林2020年9月24日到我校调研，并携民革海南省委会及部分民革艺术家和海南爱乐合唱团，“红瑞、爱乐龙泉中心小学合唱团”在龙泉中心小学音乐厅进行专场惠民文艺演出。陈马林副主席高度赞扬我校的美育工作。他指出:美育教育不仅快乐孩子，还提升乡村孩子审美及艺术能力，合唱更是锻炼培养孩子的集体主义精神，团结协作精神的良好方式。</p> <p> 特色教育，育人中龙凤之栋梁，全面发展，展廉泉让水之品格。龙泉中心小学深入贯彻落实国务院《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》的精神，在陈安璧校长的带领下，始终以办好人民满意教育的责任和担当，上下求索，在课程规划及实施的道路上勇于探索，五育并举，圆梦龙泉！</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>撰稿:韦公兴</p><p>编辑:吴红莲</p>