疫情演练常态化，校园安全时刻抓——四竹亭小学(幼儿园)防控演练纪实

曾几何时

为扎实做好冬季疫情防控工作，保障学校良好的教育教学秩序，四竹亭小学（幼儿园）强化底线思维、风险意识、问题导向，抓紧抓实抓细常态化防控工作，于11月23日再次开展冬季疫情防控工作实战演练。分场景将学生一日在校各个环节进行细节化模拟演习，将防控工作做实，做细，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。 　　模拟场景一：安全防护第一线 清晨，值班教师们第一时间守护在了校门口，为进入学校的教师和学生们展开了全新一天的安全防护屏障，他们在校门口维持秩序，提醒孩子们佩戴口罩，出示健康码。间隔1米有序排队，保持安全距离，为师生测量体温，第一时间保证了师生进入校园的第一道保护防线。 　　如发现体温异常（高于37.3度），立即启动学校应急预案。带班领导带学生到临时留观点复测体温，校医用水银温度计为学生三次测温，询问学生本人及其家人近14天外出、接触史等情况。将三次体温及询问了解情况做好登记，校医将体温及流行病学史报告校长，等待研判处理结果校长将情况报告防疫专班，和专班共同研判做出处置意见。 　　场景二：突发情况稳处理 　　在上课期间，学生示意不舒服教师给学生戴好口罩，为学生测量体温，超过37.3℃电话联系应急组到班级接学生，并通知校医应急组人员领学生到临时隔离室校医为学生三测体温，询问学生本人及其家人近14天外出、接触史等情况，将三次体温及询问情况做好登记，校医将体温及流行病学史报告校长，等待研判处理结果校长将情况报告防疫专班，和专班共同研判做出处置意见。 分级处置一复测体温低于37.3℃，带回班级继续上课。 　　分级处置二复测体温超过37.3℃，无流行病学史，员通知家长接回学生到定点医院就诊，进行核酸检测。凭核酸检测结果和康复证明返校家长接回学生就诊凭酸检测结果和康复证明返校班主任做好治疗期间的随访工作、返校复课确认工作。 　　分级处置三复测体温超过37.3℃，有流行病学史。 应急处置组电话联系疾控中心接学生到定点医院就诊。 所在班级师生就地临时隔离，等待核酸检测结果引导学生不要外出、其他人不要靠近消杀人员做好临时隔离室消毒消杀工作。 家长联络员与家长一对一通报情况，告知需要配合的事项，安抚好情绪。 应急处置组一人和校医按照二级防护标准要求做好个人防护，进入隔离教室开窗通风，检查免洗消毒液、纸巾、口罩等配备情况逐人测量体温询问是否有乏力、干咳等可疑症状，详细登记信息，逐人备案食堂防控人员送餐到教室门口、待学生就餐后收回餐具清洗、消毒等待核酸检测结果期间教师继续组织活动，核酸检测完成后，根据教委指示开展后续工作。 　　场景三：放学消毒有保障 　　学校采取错时放学策略，对学生再次进行体温检测，并按规定对班级进行一天的消杀工作。以保证疫情期间师生们有一个干净整洁的学习环境。 　　黄校长对本次疫情防控应急演练做了总结。他表示本次演练情境逼真，流程清晰，让学生、保健人员、教师和保育员清楚了疫情爆发和应急处置的环节流程，提高了校园教职工卫生安全的防控意识和对公共卫生突发事件的应急处置能力。安全重于泰山，生命高于一切。我们在往后的工作中，一定要本着细心的原则，做好每一项工作，杜绝安全事故的发生。