为进一步促进城乡教育交流，发挥名优教师的先锋模范作用和专业引领，更好的推动城乡教育的均衡发展，2020年11月18日，在赵书记的带领下，缙云县实验教育集团的四位名师来到左库小学进行送教活动！ 左库小学的孩子表演“省非遗项目钢叉舞”欢迎名师的到来。他们熟练的动作和精湛的技艺让在场的老师们赞不绝口。 潘校长还带领老师们参观学校，了解校园文化。看着粒粒饱满的枸杞，望着绿油油的青菜，欣赏满目的绿化……优美的环境让实验小学的老师都羡慕不已。 伴随着一声铃响，实验小学的胡向荣老师开始了他的授课，本节课是五年级的内容《测量力的大小》。本节课首先一步一步地引导学生探索了弹簧的秘密，了解了弹簧的特点，即用力大，伸得长，不用力，回原位，有一定的受力范围等。接着引导学生观察了测力计的结构，认识力的单位“牛顿”，以及最小刻度值，为孩子正确使用测力计打下基础。然后通过测量一个钩码的力，让学生明白了使用测力计先调零，读数时要平视的正确方法。最后让学生使用测力计测量更多物体的重力，通过动手操作熟练的掌握测力计的使用方法。在交流之中引导学生明白物体重量如果超出测力计的范围之外，就不能再测了，需要选择测力范围更大的测力计，在拓展的环节，胡老师通过引导，让学生通过测量一个本子的质量，来间接求出一张纸的重量。 在上课过程中，胡老师认真贯彻了直观性、启发性等教学原则的要求，高度重视学生的动手操作，让学生在动手操作的过程当中，巩固知识、加深理解、提高认识，从而顺利地实现了本节课的学习目标，突破了本节课的教学重难点。 胡老师结束了自己的课堂，又对左库小学田育南老师的科学课进行了听课和点评。 实验小学的朱国鸿老师对左库小学的周柳婷老师的上课过程进行了听课和点评。 经过实验小学老师的指导和点评，左库小学的两位老师都表示受益匪浅，对今后的教育教学工作起到了十分重要的指导作用。 紧接着朱国鸿老师以“多边形的面积”单元教学为例进行说课，从“初步感知、促使萌发、深入领悟、实践应用、拓展延伸”五个方面来呈现本单元的具体内容。通过拼一拼、剪一剪、画一画等活动中将“转化”的思想一步步植入学生的脑海。学生既能充分获得直观的数学活动经验，又对割补方法有了深刻的认识和理解。利用梯形的面积公式计算出平行四边形、三角形的面积，让学生在变与不变中感受图形之间联系，实现举一返三的学习效果并提高课堂效率。 施瑛老师就班主任经验和大家互动，交流班主任工作多年的心得：“累并快乐着。”年轻的老师也纷纷发表感受：“当班主任就提前进入了母亲的角色。”“当班主任是个真正的技术活。”施老师还交流了如何与家长成为“同盟军”的一些金点子。 赵书记结合自己丰富的工作阅历和对校园文化建设的丰厚底蕴，为左库小学的老师们作了关于校园文化建设的专题讲座。她强调：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。” 常有言：“名师是大树，能改善一方环境，且在树叶间闪动精彩。”愿此次送教活动能激发出左库小学及左库小学的老师们更多的精彩。