人教版四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》思维导图

梅屋小学陈根发

<p>孩子们用自己喜欢的方式梳理表达出来,同时也反映出孩子对这单元的知识掌握情况,使知识形成系统性。</p> <p>用思维导图整理知识,让知识在孩子脑海中形成知识网络,也让本单元的知识点具体形象化。</p> <p>同时辅助孩子记忆,同时记录孩子的每一刻的成长</p> <p>学会用数学的眼睛看,用数学的思维想,用数学的语言说。</p>

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