<p>◆ 2019年岁尾，新型冠状病毒悄然侵袭武汉，一时荆楚中南，陡变非常时期。党和政府英明决策，举国之力，赢得疫情防控狙击战的最终胜利！</p><p>◆疫情后时代，幼儿园如何科学开展体育活动成为我们亟待解决的问题。2020年11月21日深圳大学陆克俭博士团队受邀前往武汉市常青阳光幼儿园，开展《运动方舟》幼儿体能运动课程培训活动。</p> <p>◆幼儿园教学</p> 常青阳光幼儿园简介 <p>◆ 武汉市常青阳光幼儿园系湖北省、市两级示范性幼儿园。幼儿园创建于1997年，隶属于武汉市教育局。该园崇尚“科教兴园”, 曾先后获得《中国少年科技普及活动指导纲要》项目示范幼儿园、全国幼儿园科技环境方案设计一等奖单位等荣誉称号。</p><p>◆ 该园以“童本阳光教育”为特色，坚持实施阳光式管理，塑造阳光型教师，构建阳光化课程，培养阳光型宝宝。结合“童本阳光”课程，逐步实现了“爱运动、知礼仪、乐探究、善合作”的培养目标，实现了“阳光的童年生活，坚实的人生起步”的办园愿景。</p> <p>◆ 幼儿园大型玩具。</p> <p>◆ 户外操场。</p> <p>◆ 21日上午，江传银老师作《户外体育活动组织方法与技巧》《幼儿基本动作的年龄特点》讲解示范与教学练习。</p> <p>◆江老师讲授并做动作示范。</p> <p>◆ 户外体育活动过程中，老师规范的口令、标准的动作、手势及清晰的信号去组织孩子，会让整个活动变得有序、高效。一套能让老师们组织起来方便、轻松、有效方法尤为重要。</p> <p>◆ 老师们要了解幼儿的身心发展特点，了解各年龄段基本动作的练习要领，针对性地进行具有年龄特点的教学。</p> 团建与吉祥物设计 <p>◆ 团队精神需要良好的从业心态和奉献精神。</p> <p>◆ 各小组与吉祥物合影留念。</p> <p>◆ 全体教师们与吉祥物合影留念。</p> 器材运用 <p>◆ 灵活运用运动方舟器材，开展科学高效的体育活动。器材组合拼搭的方法、思路需要老师们实践、摸索、总结、反思，从而对器材锻炼功会有更深的理解。</p> <p>◆“<b>幼儿体育</b>”需要科学、前瞻的<b>理念</b>、专业化的<b>教师</b>、完备的<b>课程体系</b>、优化的<b>器材</b>。</p> 合影留念 <p>◆ 本次武汉市常青阳光幼儿园《运动方舟》幼儿体能运动课程培训圆满结束，大家合影留念！</p> <p>◆《运动方舟》幼儿体能运动课程是国内幼儿体育最具影响力的深圳大学陆克俭博士及最具实践创新能力的深圳大学诺德假日幼儿园体育教师团队历时多年的研究成果。</p><p>◆《运动方舟》体能运动课程由“教师培训”，“早操、体能锻炼、体育教学指导”与“器材”共三方面构成。</p> <p>◆《运动方舟》A课程教材。</p> <p>◆《运动方舟》B课程教材。</p> <p>◆ 21世纪中国的幼儿园体育，亟待富有远见的理念指引、需要“真体育”的实践、需要科学运动的规范、需要创意创新的探索。我们希望“《运动方舟》幼儿体能运动课程”的推出，能给我国幼儿体育带来“理念的更新”、“创意的启发”、“方法的示范”和“实践的指引”，更希望“《运动方舟》幼儿体能运动课程”在提升幼儿教师的体育“专业素养”方面、在锻炼中国幼儿“身体素质”方面、在培养中国幼儿“良好品质”方面发挥应有作用。</p> <p>◆ 我们是幼儿体育教育未来的创领者。</p><p>◆《运动方舟》课程倡导阳光体育，阳刚体能的锻炼。</p><p>◆《运动方舟》课程传播科学的幼儿体育与方法，推广高效的幼儿体能运动。</p><p>◆《运动方舟》课程提升幼儿教师的体育专业技能。</p> <p>◆ 关注与咨询《运动方舟》幼儿体能运动课程请扫以上二维码，并备注地区及园所名称或致电13714713998，谢谢！</p>