感恩教育,当从小学生开始【原创】

薛智之0616

<p>●近日,江苏扬州市一小学开放日活动,三年级学生各自站在家长面前,表演了手式舞歌曲《听我说谢谢你》,现场许多家长动容落泪,场面非常感人。这段视频也引起了网媒、网友的关注,各大知名网站纷纷转载发布,众多网友纷纷跟帖点赞,感恩之情瞬间在网络上传播,正能量满满。感恩父母、感恩学校、感恩社会,从小培养、从小学生做起,也许正是这段视频受到关注转发的原因吧。</p><p>●据学校老师介绍,这次班级安排开放日活动,面对父母做感恩手式舞、唱感恩歌,旨在灌输和培养孩子从小学会感恩的思想。因为平时在家里,孩子可能不会用歌曲或舞蹈这样的形式表达感恩之情,老师就设计了这样一个手语歌曲《听我说谢谢你》的环节,在不经意中达到了出奇的效果。在现场,有的家长拿出手机,记录下了孩子歌舞的场景,有的家长专心致志地注视着孩子的动作,更有一些家长真情动容、潸然泪下,有的家长甚至用手捂着脸哭了起来,现场大都家长被孩子这种真心的表达感动到了……</p> <p>●鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。感恩,是中华民族的传统美德,自古就有“感恩”的传统,文人也留下了“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句,民间更有“滴水之恩,当涌泉相报”的谚语。感恩,作为一种人生必备的素质,必须从小培养,从小做起,从娃娃抓起,一个学会感恩的孩子,将来一定是对社会有用的人。当下,有一些孩子,因为上网玩耍、兴趣爱好、课余活动得不到满足,动不动就给家长脸色看、对爸妈耍脾气;也有一些孩子,因为学习成绩不理想、同学之间关系没处理好受到家长老师的批评,甚至做出一些出格的事情,以达到自己的目的。其实,这些孩子失当行为的背后,某种程度是缺少感恩的心理,都认为是父母、老师、同学对自己不好、亏欠了自己,生活在私欲得到满足的世界里,这是非常危险的。小学生孩子正是思想形成、行为习惯、情感培养的关键阶段,如果教育引导不好,可能会影响到孩子的将来。为此,从小学生开始,教育引导孩子学会感恩、学会考虑父母老师和同学,懂得努力、懂得付出,养成一种健康向上的心理,是学校和家长共同需要努力的事情。</p><p>●在中小学校里,有一种知识,既不属于学科,又难以归入德育,但却是培养健康人格、培养合格公民不可或缺的内容。资料显示:中小学德育的主要包括“五项主要内容”:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。感恩教育,虽然已经包含在其中,但没有专门列课目、也没有具体的内容划分,且缺少规范的操作教案。从宣传媒体中得知,有许多中小学也在积极开展形式多样的感恩教育,有的组织学生唱感恩歌,有的组织学生跳手工舞,有的组织与家长互动,还有的让学生在活动现场为父母洗脚、按摩,还有一些学校热衷于一些大型的操场活动……等等,五花八门,各有各的招数,但对于培养孩子感恩之情的实际效果却并不尽如人意。</p> <p>●对小学生的感恩教育,并非一定要让孩子“报恩”,一定要让孩子为父母做些什么,更重要的是通过组织各式各样的活动,营造一些正能量的氛围,营造一种感恩的情感气氛,让孩子耳濡目染、潜移默化,慢慢引导孩子认知到感恩的重要性,让感恩成为一种思想和行为的习惯,培养孩子尊重父母、尊重长辈、尊重老师的意识,培养孩子热爱祖国、热爱学校、热爱家庭的情感。</p><p>●“送给你小心心,送你花一朵,你在我生命中,太多的感动,你是我的天使,一路指引我……”《听我说谢谢你》真挚的歌词和优美的曲调在空中响起,孩子们在爸爸妈妈面前真诚地展示着每个手式,诠释着缕缕深情、层层挚爱和真心感恩。每个孩子就像一颗小星星,幸福地闪亮在爸妈和老师的身边。代表所有的孩子感恩地说一声:“谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!谢谢在我成长的路上一直有你们的陪伴!”</p><p>(薛智之0616,即日傍晚,于杭州)</p>

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