2020-11-23

  为使我区“质量提升”学校各项工作深度推进,落实提质增效,碑林进校特组织碑林区教育科研2020年度“质量提升”学校专项课题申报工作,共立项20项课题。为确保立项课题研究工作顺利进行,保障研究效果,2020年11月23日下午,在碑林进校二楼会议室,成功举行了碑林区教育科研2020年度“质量提升”学校专项课题立项暨培训会。活动由碑林进校主管课题的信息部主任孙波主持,碑林进校包校教研员和全区各立项课题负责人及成员代表60多人参加。

  活动伊始,碑林进校中教部主任陈新和小教部主任袁直为部分专项课题颁发了立项通知书。

  接着,碑林进校和巧云校长在对各立项课题表示祝贺的同时对此次课题研究提出了具体要求。她希望各提质学校能树立科研先行的理念,以课题研究引领各项工作的深入开展,务求实效,在研修中提升教师课堂教学执行力,创新教育路径,丰富教育教学模式,不断提升学校教育教学质量和品质。

在交流环节,仁厚庄小学马艳梅校长、振兴路小学尚燕萍校长和永宁小学、星光实验学校、71中、86中相关人员分别做了开题报告陈述。各学校均围绕本校校情、师情和学情等方面进行了分析,阐述了后期研究的主要目标和任务,制定了详细的实施计划,思路清晰、成果丰富,可操作性强。相信,通过课题研究,一定能为学校提质工作助力。

  最后,碑林进校课题研究工作负责人李永团老师做了《如何撰写研究报告》的主题培训。李老师在剖析学校质量提升与课题研究的关系入手,通过丰富的案例,结合教师们在课题研究中存在的主要问题,帮助与会教师明晰了课题研究的基本思路和研究报告的撰写要求,梳理了研究报告撰写中常见问题及解决策略,扫清了课题研究的技术障碍。整个报告深入浅出、鲜活实用,与会教师们纷纷表示这样重实操、思路清、明路径的报告帮助很大。课题研究一定能取得丰硕成果。

撰稿:李永团

审核:孙 波

编辑:李永团