彰显班级特色主题班徽设计

一一

为激发同学们的创造力，丰富班级文化，增强班级凝聚力，红星职专德育处举办了“我的班徽我做主”为主题的班徽设计比赛活动。 本次比赛共设三个奖项。一等奖3个、二等奖6个、三等奖12个。 一等奖 电子与现代制造系2020级17班班徽设计设计说明： 星星是我们的学校，翅膀像征我们在这里飞翔，老师们用双手托起我们的希望！努力成为最好的自己是我们的班训。 卫生保健与制药系2020级7班药剂专业班徽设计班徽设计说明：我班的班徽设计思路是： 班徽整体外边框为蓝色，象征着青春活力，代表着七班全体同学的快乐与热情，设计理念源于我们是春考班，中间黄色耀眼的奖杯，和“逐梦春考”象征着三年过后我们可以春考必胜的信念与金榜题名的决心，下方的橄榄枝源于神话故事，象征着喜讯，希望三年过后我们可以金榜题名万事随心。奖杯上五颜六色的心代表七班42名学生不论何时何地，心永远连在一起，2020，代表我们于2020年相聚在红星，缘起于七班。太阳则希望七班可以像阳光一样温暖热情，充满活力与希望。奖杯上方的十字，源于红十字，我们是卫生系药剂专业的学生，翅膀代表着我们梦想成为像白衣天使一样的人，善良而伟大；也可以代表鸽子，象征着和平，友谊与团结，希望七班全体团结一致，同心同德，共同进步。 现代服务系2020级12班网页美术专业班徽设计班徽设计说明：1. 整体背景：圆 我们班的班徽，利用圆形做整体背景，圆形界上最美好的形状，它表着一个统一的整体，也是和谐的喻号，是班级凝聚力，团结的象征，更是对我们大家今后有一个圆满的结局的渴望与寄托。2.主体寓意:专业 我们班是一个较为特殊的班级，所以班徽的调色盘与画笔，体现出了我们班专业的特点，整体色调是采用“莫兰迪”色系更凸显出一种高级感，给人平和自持，舒缓雅致，也希望我们在画画时能有“莫兰迪”色彩一般冷静平和的去对待我们的每一幅画和作品。 二等奖 电子与现代制造系2020级19班通信技术班徽设计班徽设计说明：班徽设计思路是：我们的班徽把我班班训“青春无畏，信心无悔”融入其中，希望 19 班的每一位同学都可以在红星这个大舞台尽情挥洒青春，学习知识，苦练技能，提高能力。 电子与现代制造系汽车运用与维修专业职一20班班徽设计班徽设计思路 以汽车齿轮和数字代码为主题，汽车代表的是我们的主要专业，代码代表的是数字信息，希望我们20班的同学能在这个专业里学习知识，苦练技能！ 卫生保健与制药系职一8班药剂专业班徽设计班徽设计说明： 古代汉族传说中黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙，寓意经年努力，一朝成真，就会飞黄腾达。所以古人用“鲤鱼跃龙门”比喻中举、升官等飞黄腾达之事。而现代汉语多用“鲤鱼跃龙门”形容某件事发生后就逆袭。而“鲤鱼跳龙门”也寓意着我们8班学子可以逆流前进，奋发向上，鼓励自己发愤图强，总有一天可以鲤鱼跃龙门。 卫生保健与制药系职一2班生物制药专业班徽设计班徽设计说明： 数字“2”代表2班  “2020”为我们这届入学的年份，“两颗胶囊💊”代表我们的生物技术制药专业。“红星”代表着我们的学校天津市红星职业中等专业学校。班徽的外围是天津市红星职专的字母和我们班的班训“尚美求真励志笃行”的字样。 这次班徽的设计运用到了红黄蓝的配色，因为这三种颜色为三原色，寓意着2020级2班的同学可以碰撞出更多绚烂的色彩。 卫生制药与保健系职一3班生物制药专业班徽设计班徽设计说明： 我班的班徽设计理念是，我们康复专业的职责，健康所系，性命相托。当我们步入神圣医学学府时我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 卫生保健与制药系康复技术专业职一4班班徽设计班徽设计说明： 我班的班徽设计思路是：此班徽设计图案，船代表我们是一个团结的集体，蓝色的海洋代表着我们在知识的海洋里徜徉、成长、勇于探索、勇于创新、互帮互助、乘风破浪、共同进步。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者；不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。我们从这里起航，向着我们美好的理想远航。 三等奖 　　通过本次班徽设计活动，得到了各班同学积极踊跃参加，培养了同学们的创新意识，勇于面对竞争的拼搏精神，敢于展示自我的优秀品质。大家能够结合所学专业，大胆想象，敢于创作，设计出了理想的班徽。增强了同学们团结协作能力，展现了各班级的特色和风采。