“我想要两个妈妈”

北京中医药大学深圳医院社工部

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下面这个小故事来自项目团队的香姐，她是一个很智慧也很爱学习的妈妈，经常跟我们分享她的亲子教育理念，下面我们来听听她的亲子小故事吧。

“妈妈，我可不可以有两个妈妈？”

“哦，你为什么想要有两个妈妈呢？”
“你这个妈妈呢，天天在外面忙。我希望你还可以变出一个妈妈，可以陪我呀！”
我家这位小小朋友在很小的时候，与我的一则对话，令我至今仍记忆犹新。
童言无忌，他说的两个妈妈，其实只是妈妈在职场与在家庭的两种角色，显然，在当时，他更想要的是亲子妈妈。
　　

逐渐地，我开始意识到亲子陪伴的重要性，一方面，观察比自己年长的亲友在养育子女过程中的经验与不足；另一方面，也开始学习了解一些亲子教育有关的知识。梳理出自己认同的比较重要的理念有两条，如下：
１、亲子陪伴，有一个不可逆的黄金期/有效期。
２、亲子陪伴，重在质量，而不是时长。
良好的认知，是良好行动的开端。今年暑假，我和他商量后共同约定，我们每个周末去游泳一次，每次游泳一个小时左右。我们约定后，就发现了一个问题：我俩都不会游泳！所以，前期的几次“游泳”，其实有时候只是在玩水！
但是，不知何时开始，我们有了更高的追求—想真正在泳池游起来，因而，报了班，他先学，大约一周他就毕业了。然后，他再教我，竟然把我这只旱鸭子也教会了。
“这个暑假我很开心，我学会了游泳，我还把妈妈教会了！”小朋友骄傲地表示。

回顾起来，这个暑假，我也不过是做出了每周陪伴１小时游泳的承诺，加上偶尔可能有的拖堂或者是路上来回的时间，一次也不会超过２小时。其实也不是那么难！而且，也并不会因为这２个小时去做亲子陪伴了，就会让我错失多少工作或者其他，关键还是自己愿不愿意去承诺、去执行。

文：抗疫天使爱宝贝