创新与德育齐飞师德共教学一色

克山县教师进修学校

2020年是不寻常的一年，面临疫情的挑战，克山三小的教学工作紧张中不失精细，忙碌中追求创新。在教育局和教师进修学校的支持下，全体教师共同努力，务实创新，立德树人，用优秀的师德和踏实的教学，创建有效课堂。 线上教学 面对线上教学的考验，我校教师一丝不苟，利用网络资源，给学生上好每节课，也积累了丰富的线上教学的经验。这学期，同学们从线上学习走进了课堂，重新启动了学习模式，作为老师一面要复习上学期的知识，一面要布置本学期的学习内容，要求我校教学管理更系统、更精细、更科学。 精细化管理四个一 (1) 每天阅读一小时：“读万卷书，行万里路”，我校要求全体师生每天利用课余时间阅读，届时学校图书室8000余册图书会向全校开放，供师生书海漫步。 　　(2)每天巡课一次：教务处将巡课做为每天的常规检查，巡教师上课内容和教态，巡学生课堂纪律和掌握情况。教师们都能以饱满的精神、认真的态度上好每节课，从而更好地构建有效课堂。 (3)每周一次集体备课：我校同年级之间或者同学科教师要开展集体备课，规划教学进度、讨论教学内容、交流教学方法，碰撞知识的火花，服务教育教学。 (4)每月检查一次作业：为了更好的监督教师的作业批改情况，我校教务处每月检查一次学生作业批改情况，数学教师要每日最少批改一次作业，语文教师至少每两天批改一次作业，每周批改一次作文，作业批改要规范，鼓励教师创新学生作业形式，多方位、多角度设计作业，锻炼学生的综合素质。 教研助力 进修学校孙校长亲自为朱海燕老师送教下乡选课，多次指导课程，为我校教师成长点亮明灯。 进修学校教科所领导来我校指导教研工作，为老师申报科研课题指引方向。 　　小教部主任来我校巡课指导，耐心的聆听，细心的讲评，用心的帮助，贴心的关怀，是我校教师成长的良师益友，是我县教学工作提升的催化剂。 　　进修学校的教研员们经常来我校指导教学，研课磨课，为提高我校教师的业务水平助力。 教研活动 　　9月，我校举办“基础业务+教师说课比赛”，参赛教师以如何培养学生自主学习能力，构建有效课堂为主题，设计并展示一节课，有十余名教师获奖，大大的提升了教师的业务水平。 　　10月份，我校开展了自主互助课堂教学展示评比活动，评选出优质课12节。 　　音体美教师素质过硬，是我校艺体教育坚实的基础。11月份，在全县的艺体教研会上，我校教师出色的表现受到上级领导和与会教师的好评。 我校经常开展各种形式的教师培训，校本培训每周一次由教学副校长和教务主任主持，是教师业务提高的原动力；11月19日，教育信息化培训校长亲自参加，全员全天学习，提高了老师多媒体运用能力；11月15日，自主互助课堂教学培训，虽然教师不能亲临现场，但我校组织教师分学科培训，并完成听课笔记，老师在课堂教学方法创新方面又一次得到了提升。 亮点课堂 课堂教学深挖德育目标：我校要求教师在教学中深挖情感目标，将爱国主义教育、德育教育、礼仪教育融入到常规教学中，以“五育并举”，“立德树人”作为教学工作的宗旨。 因材施教，分层次教学：注重班级成绩的整体提高，不落下，不放弃任何一个学生。 　　法治课堂：每学期我校都会聘请法治副校长来我校讲课。11月初，三小学的孩子们怀着激动的心情迎来了检察院的鹿亚辉同志给我们讲《未成年人保护法》。她生动的讲述使孩子们提高了法治观念，增强了自我保护意识。 党建进课堂：课堂是学生成长的摇篮，也是思想品德与价值观形成的基地，我校充分发挥家长党支部的作用，每月邀请党员家长来学校讲党课，宣传爱国主义精神，弘扬正能量。 这是“党员爸爸讲党课”活动现场。 社会实践课：《我去润生银行换零钱》，了解了人民币，懂得了讲秩序，可以提高工作效率。 　　社会实践课：《五元钱能做什么？》同学们，每个人带五元钱走进帝泰超市，吃的、玩的、学习用品，各种商品琳琅满目，只有五元钱，不能满足孩子们的愿望，怎么办呢？ 通过老师的引导，孩子们学会了节俭，懂得了父母赚钱的不易，有的学生很有经济头脑，他们把钱凑在一起，体验了合作和分享的快乐。 我校创编校本教材《小学生礼仪系列丛书》，安排专职教师任教，培养学生学校礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪和交际礼仪。 师德师风 　　立师德铸师魂，讲礼仪重涵养，传承中华民族的礼仪是教师的责任和任务，学高为师，身正为范，作为教师，要以身作则，老师的一言一行，一举一动都潜移默化地影响着孩子们，我们是孩子效仿的榜样，所以教师必须正人先正己。9月我校开展了教师礼仪系列活动，通过讲教师故事、课堂仪表、语言礼仪评比出最美名师。 　　10月，我校组织教师共同学习了“教师行为规范准则十要，十不要”目的是规范教师礼仪，从思想上，约束教师言行，注重为人师表，用优秀的品质去感染学生，教育学生。 　　为杜绝教师办班补课，我校领导对教师实行包保走访。 家校共建，共筑和谐校园环境。我校邀请家长参与到学校的管理中，取得了家长的信任和支持，用家长的口碑树立良好的形象。 　　学生为教师师德考核量化打分。 　　教师互评量化打分。 　　总之，克山三小全体教师将尽心竭力，服务社会、服务家庭、提高教学质量，培养五育新人，为社会主义现代化建设贡献力量！ 请各位家长相信我们、选择我们 ,三小欢迎您！ 审阅：何峰制作：傅颖